人音版音乐八下第三单元《瑰丽的电声》word教案.docVIP

第三单元 瑰丽的电声 教案 第一小组 教学内容： １、??了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 ２、??欣赏乐曲《夜莺》。 ３、??对比欣赏古筝独奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》的片段。 教学目标： １、??通过本课的教学，使学生了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 ２、??欣赏《夜莺》，感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐也有一定的了解，?????????? 同时激发学生对电声音乐的兴趣。 ３、??通过对比欣赏古筝演奏的和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》片段的感受、体验我国古典音乐的美感和电子音响合成器的效果。 教材简析： １、??古筝独奏《渔舟唱晚》以歌唱性的旋律描绘了夕阳西下、渔歌四起、渔夫满载而归的喜悦情景。全曲大致可分为三段。本课欣赏第一段和第二段。第一段，慢板。旋律悠扬如歌，平稳流畅。第二段，音乐速度加快，形象地表现了渔夫荡桨归舟的欢快情绪。 ２、??电子合成器演奏的《渔舟唱晚》，以奇妙的音响模仿古筝的演奏，以及大自然的各?????? 种声音，使这个乐曲增添了现代的气息。 ３、??乐曲《夜莺》中加入了中国的竹笛。笛子用悠扬、清越的音色模拟了夜莺的叫声。月夜下，空旷的原野中夜莺开始歌唱，然后清朗的钢琴加入进来略带迟疑，小心翼翼的奏响，如同一个深夜未眠的人，远远听见夜莺的歌唱去寻访又怕扰飞了夜莺。整