人音版音乐三上《同伴进行曲》教案.docVIP

单元 三 课题 友谊——《同伴进行曲》《船歌》 课时 第十课时 课型 欣赏 教 学 目 标 1、聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队列表演活动。聆听《船歌》时，能听辨合唱部分的二声部音调并画出二声部的图形谱。 重点难点 聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 休止符、有感情演唱歌曲 教学准备 录音机、磁带、打击乐器（碰铃、铃鼓、双响筒）。 教师活动 学生活动 复备 教学过程： 组织教学 师生问好。检查学生带课本情况。 复习歌曲《哦，苏珊娜！》《原谅我》： 三、《小酒窝》三、聆听《同伴进行曲》1、初听全曲，了解音乐风格和辨别演奏的乐器类型。一问：音乐适合跳舞、走步还是睡觉？ 二问：从音乐中你能听出是用哪种类型的乐器来演奏的？2、分段听，要求能区分两个乐段不同的节奏、情绪。（1）聆听乐段一和二：选择图形谱，说说为什么？ 选择动作，说说为什么？并做一做。动作一：独自原地踏步，左右摆臂 动作二：同桌手拉手，横移步（2）聆听乐段三：选择与刚才的哪个乐段相同，完成书本作业画图形谱。 3、完整复听，队列表演（行进中的）三、聆听《船歌》1、看着歌词初听全曲，（可带上身体律动）了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？2、复听，说说哪几句是一个人唱的？哪几句是很多人唱的？很多人唱的是不是都是同一个曲谱？探讨一下书本作业：在刚练