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- 2017-08-13 发布于河南
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冀教版(三起)四上《Lesson 12 In the Bedroom》word教案.doc
Lesson12 教学设计
一、教学目标:
1. 知识与能力:
通过本课的学习,使学生能正确地说、读、写、用下列单词:above , below ,beside , across from ;能正确的朗读课文并领会其意义。
2. 过程与方法:
充分应用生活中的课程资源,创设情景,让学生情不自禁的用眼睛去看,用耳朵去听,用大脑去思考,毫不费力的说出来。
3. 情感态度与价值观:
通过丰富多彩的教学活动,使学生感受学习英语的乐趣,从而让他们从内心喜欢英语,愿意用英语来表达简单的信息,乐于用英语进行交际活动。
二、教学媒体:
单词卡片、 录音机及磁带 等等。
三、教学重难点:
重点:使学生能正确地说、读、写、用下列单词:above , below ,beside ;能正确的朗读课文并领会其意义。
难点:认读短语across from ;能正确的朗读课文并领会其意义。
四、教学过程:
1. Class Opening:
T: Hello, everyone!
S: Hello, Mis Zhao!
T: Nice to meet you !
S: Nice to meet you ,too!
T: Class, this lesson we’ll learn English together! Are you happy?
S: Yes!
2.Teaching Key Concepts
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