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- 2017-08-13 发布于河南
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冀教版(三起)四下《Lesson 4 Where Is It》word学案.doc
Lesson 4 Where Is It ?
导 学 案
教师寄语:Where there is a will, there is a way. 有志者,事竟成。
学习目标:
1.能听、说、读、写下列单词:pen ,ruler ,crayon ,chair
2.会运用下列句型进行交际交流:
①These\They are _______.
②The book is above\below\on\in\under\beside\in front of \behind the desk.
学习重、难点:
重点:掌握本课的新单词及句型。
难点:能运用所学知识进行实际交流。
学习流程:
一.课前准备:
1.写出下列单词的英文或汉意:(要求能听、说、读、写下列单词)
蜡笔________ ,尺子 ___________,钢笔 __________,chair __________,
2.除了本课要学的pen ,crayon ,ruler ,chair这些学习用品,你还知道哪些?想一想,把他们写下来。(看哪组写得又对又多)
________________________________________________________________.
同学们,还记得我们吗?
在…上面__________ , 在…下面___________ , 在…里面_______
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