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- 2017-10-08 发布于河南
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北师大数学[2015版]一下《小小养殖场》Word版教案1.doc
小小养殖场
教学内容:比较大小,教材8页、9页。
教学目标:1、通过生活中的事例理解数量间的关系逐步建立数感,体“多些”“少些”,培养学生的估算意识。
2、培养学生的估算能力、小组合作能力。
重 点:根据题意学会选择。
难 点:发展学生思维。
教 具:投影片、投影仪。
教学过程:(一)学前准备
复习旧知。
48 45 68 98 69 70 59 56 100 99
(二)探究新知
出示小小养殖场挂图。
认真观察上图,说一说谁多,谁少?请同学们分小组讨论,然后再汇报讨论的情况。
3、启发谈话:学校开展兴趣小组活动,有的参加长跑小组,共有86人,有的参加跳绳,有的参加跳远。看到学生活动你能想到什么?请说一说,然后在填表。
4、练一练。观察下图后再填空,独立完成后交流填写的理由。
小红跳38下。
A、小明跳了多少下? B、小丽跳了多少下?
35 42 85 42 8 85
小结:今天我们课上学会了根据条件和问题选择正确的答案,解答时一定要仔细观察。
板书: 小小养殖场
鸭42只,鸡85只,鸭比鸡少。
鸭42只,鹅34只,鸭比鹅多一些。
鸡85只,鹅34只,鸡比鹅多一些。
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