5.3.2命题、定理、证明1课件.pptVIP

自学指导 认真看课本(P20—21页)的内容，注意： 1、通过课本例子理解什么是命题？，及命题有哪几部分组成； 2、一个命题“如果”后接的部分是命题的什么? “那么”后接的部分是命题的什么? 3、如何将一个命题改写成“如果……那么”的形式？ 4、什么是真命题？什么是假命题？ 如有疑问，可以小声问同桌或举手问老师． 6分钟后，比一比，看谁的学习效果好． 5.3.2 命题、定理、证明（第1课时） 学习目标 （1）了解命题的概念以及命题的成 （2）知道什么是真命题和假命题． 练习1　判断下列语句是不是命题？ （1）两点之间，线段最短；（ ） （2）请画出两条互相平行的直线； （ ） （3）过直线外一点作已知直线的垂线； （ ） （4）如果两个角的和是90o，那么这两个角互余．（ ） √ √ 知识检测 练习2　判断下列命题的题设是什么？结论是什么？ （1）如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线所截， 同旁内角互补； （3）如果两个角的和是90o， 那么这两个角互余； （4）等式两边都加同一个数， 结果仍是等式． 练习3　下列语句是命题吗？如果是，请将它们改 写成“如果……，那么……”的形式. （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）对顶角相等． 如果两条直线被第三条直线所截，那么同旁内角互补； 如果等式两边都加同一个数，那么结果仍是等式； 如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0； 如果两个角是同旁内角，那么这两个角互补； 如果两个角互为对顶角，那么这两个角相等． 练习4　下列哪些命题是正确的，哪些命题是错误的？ （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）对顶角相等． √ √ √ 归纳小结 1．什么叫做命题？你能举出一些例子吗？ 2．命题是由哪两部分组成的？ 3．举例说明什么是真命题，什么是假命题． 布置作业 教科书 第21页 练习第1、2题