川教版信息技术八下第2课《认识因特网》word教案.docVIP

备课组：初二年级信息技术组 主备课人：何 勇 再设计者： 课题：第二课 认识因特网 学情分析：“上网”对这个阶段的孩子来说，至少有95%以上有过使用经历，搜索过图片、MP３、文字资料，收发过电子邮件，申请了QQ号……我们这一节课就是要让学生了解因特网所提供的服务远不止这些。并且，还要知晓因特网更新的发展技术，知道因特网有可能对我们的不利影响，能“扬其益，避其害”。 我的再设计 学习目标： 知识目标： 1.了解因特网的概念；知道因特网中常用术语表示的意义。 技能目标： 充分了解因特网所提供的服务，并能恰当使用；能正确使用因特网的常用术语；对因特网的接入能知其所以然。 情感目标： 正确理解因特网给我们的生活带来的利与弊，用其利，避其弊。 学习重点：因特网常用术语的意义，能正确使用术语。 学习难点：对因特网提供的服务能有所了解，并在适当的时候充分应用；对因特网的接入方式能有更多了解。 易错易混知识点清单：因特网中的常用术语。 引导过程： 新课引入。 “上网”对大家来说是一个非常愿意听到的词，我曾在课下打听过：你们为什么喜欢上网？上网都做些什么？答案惊人地一致：好玩！可以聊天、玩游戏！ 孩子们，你们如果只是这样地使用因特网，那可真是“大材小用”了！ 好了，让我们来详细而深入地了解Internet（因特网）。 一、什么是因特网？有什么特点？ 因特网是由英文单词“Internet”翻