教科版科学三上《我看到了什么》说课和实录.docVIP

第1课 我看到了什么 课题 第1课?我看到了什么 计划课时 一课时 ? 教学内容分析 本课内容既是植物单元的起始部分，也是整个科学课的起始部分，相当于一个初步接触科学观察的学生，经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程。本课也是植物单元的起始课。植物是学生十分熟悉的事物，大树又是学生经常接触的物体。对大树的观察，不仅仅是为了获取关于这棵树的根、茎、叶、花、果实、种子方面的事实性知识，更重要的是要把树看做一个生命体。观察是有目的的，对大树的观察要指向生命体这个核心概念。秋季是落叶树生长周期中完成繁殖生长的阶段，果实已经成熟，树叶的生长与衰老并存。新叶生长、果实成熟、老叶死亡，这些都是生命体的特征，从这个意义上说大树是一个生机勃勃的生命体。 教学目标 ▲初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 ▲用各种感官观察大树。▲借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。 ▲用简单的词语记录观察的结果。 ? 教学重难点 教学重点：学生将学习用感官进行观察，用简图进行记录和描述。 教学难点：懂得从图片中获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。 ? 教具学具准备 在校园中确定数棵学生可以观察的大树。 为学生准备：一些学生用的观察测量工具（如皮尺、放大镜等）观察记录纸。 ???? ? 教学设计思路 本课设计了五个活动，一是看一棵大树照