关于硕博及本博连读研究生培养过程的相关规定.doc

关于硕博及本博连读研究生培养过程的相关规定 培养方式 硕博连读研究生的培养期限一般为五年，特殊情况下，经有关审批程序批准，培养年限最长可延长至六年。其中一年至一年半的时间进行课程学习，三年半至四年的时间进行科学研究和博士学位论文工作。硕博及本博连读研究生不进行独立的硕士学位论文工作，不颁发硕士研究生毕业证和学位证。 硕博连读研究生学习的总学分应不少于39学分（其中公共学位课程≥9学分，学科学位课≥12学分，选修课≥14学分，必修环节4学分），各类课程的具体学分分配如下： （1）公共学位课 　①　思想政治理论课3学分； 　②　第一外国语2学分，硕士生基础外语部分免修，博士生外语为2学分； 　③　硕士生数学基础课或基础理论课不少于4学分（按学术型设置）。 （2）学科学位课 　①　硕士生学科基础课～学分； 　②　硕士生学科专业课～学分； 　③　博士生学科学位课≥2学分。 硕士生学科基础课和学科专业课合计不少于10学分，博士生学科学位课不少于2学分。（3）选修课 　①　硕士生选修课～学分，专题课～学分； 　②　博士生选修课≥4学分； （4）必修环节① 综合考评 1学分 ② 开题报告 1学分 ③ 中期检查 1学分 ④ 学术活动 1学分 ⑤ 社会实践 1学分 注：①、②、③为必选环节，④、⑤可任选一 对实行培养模式改革学科的硕博连读生所修的硕士基础理论课学分应满足相应学科学术研究型培养方案的要求。 对跨一级学科报考硕士研究生的学生，进行硕博、本博连读时应在导师指导下补修本学科的部分本科课程。补修课程只记成绩，不计学分。 对不能完成博士学位论文的硕博连读生按硕士生培养方案执行。 对硕博连读研究生学位论文的要求与我校对博士学位论文的要求相同 二、硕博、本博连读研究生资格考试 资格考试是硕博、本博连读研究生完成所有课程学习后，进入学位论文研究阶段前的一次综合能力和水平考试，重点考核研究生是否掌握了本学科坚实的基础理论和深入的专门知识，是否具有进行创造性研究工作的能力。资格考试一般应在入学后第三学期结束前完成。资格考试包括以下三方面内容： 1、思想素质 应具有热爱科学的敬业精神和严谨求实的良好学风。 2、基础理论和专业基础知识 应掌握本学科坚实的基础理论和深入的专门知识。 3、研究工作能力 应具有进行创造性研究工作的能力。 资格考试由院（系）主管领导组织，由博士生资格考试专家组具体实施。资格考试专家组由相关领域五至七位教授职称的教师组成，组成名单由各学院提出。考试形式可面试或面试加笔试。考试大纲和考试时间由各院（系）根据情况自行确定。 通过资格考试的本博连读研究生，全面进入博士学位论文工作阶段，准备进行开题报告；对未通过资格考试的本博连读研究生的处理办法将按教育部有关要求执行。 三、开题报告 硕博、本博连读研究生一般应于入学后第六学期结束前完成开题报告。学位论文开题报告应该是一份相对完整的博士学位论文第一阶段工作的总结报告。开题报告的相关事项见我校《关于博士学位研究生学位论文开题报告的要求》。硕士生数学基础课或基础理论课S0612037Q 应用随机过程 32 2 秋 4选1 S0612058Q 最优化方法 32 2 春 S0612039Q 现代数学基础 32 2 秋 S0612034Q 数理统计 32 2 秋 S1300001Q 组合数学 32 2 秋 硕士生学科基础课 学科专业课 S1300002C 计算理论 32 2 秋 S1300003C 算法设计与分析 32/16 3 秋 S1300004Q 并行处理与体系结构 32/16 3 秋 S1300005C 人工智能原理及应用 32/16 3 秋 S1300009Q 数据库系统原理 32 2 秋 S1300010Q 自然语言处理 32/16 3 秋 S1300011Q 模式识别 32/16 3 秋 S1300012C 机器学习 32/16 3 秋 S1300013C 计算机系统性能评价 32 2 春 S1300014Q 数字图像处理 24/24 3 秋 博士生 学科学位课 S1300002C 计算理论 32 2 6选1 S0612034Q 数理统计 S0612038Q 矩阵分析 S0612039Q 现代数学基础 S0612045C 模糊数学 S0612058C 最优化方法 S1300004Q 并行处理与体系结构 32+8 2 S1300012C 机器学习 32/16 3 选修课 硕士生课 选 修