初一下历史复习提纲和检查 设计：赵安定 审核：张于明.doc

初一下历史复习提纲和检查 设计：赵安定 审核：张于明 第一单元 繁荣与开放的社会（隋唐时期581——907年） 第1课： 隋的统一与大运河 隋的建立和统一： （1）建立：▁▁▁年 ▁▁▁建立隋定都 ▁▁▁。 （2）▁▁▁年，隋灭▁▁，南北重归统一；意义：结束了东汉末年以来长达▁▁年的分裂局面，开创隋唐“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 二★ 开凿大运河（隋炀帝时）： 1目的：▁▁▁▁ ▁ ▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁ ▁。 2.以▁▁▁为中心，北达▁▁▁，南至▁▁▁，全长两千多公里，分为四段：▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁，连接五大河：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 3评价：（1）意义：是古代世界▁▁▁的运河；成为南北政治、经济、文化联系的▁▁▁；成为沟通亚洲内陆▁▁▁▁▁▁和海上▁▁▁▁▁▁的枢纽；促进了沿岸地区▁▁▁▁▁▁▁▁▁发展；此后持续发挥着▁▁▁▁▁▁▁▁▁的作用。 （2）但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。 第2课唐太宗与贞观之治 一.隋朝灭亡：隋与▁▁朝相似，只经历两代皇帝。第二位皇帝▁▁▁▁实行▁▁，最终导致隋朝灭亡。（隋朝：581~618年） 二.唐朝建立：▁▁年，▁▁建立唐朝，定都▁▁▁，李渊就是▁▁▁。 三.★“贞观之治”：（▁▁▁的年号是贞观） 1.唐太宗采取的措施有： ①注重吸取▁▁▁的教训；（“水能载舟，亦能覆舟”） ②虚心纳谏和▁▁▁▁▁▁。（▁▁▁被比喻为一面知得失的镜子） ③减轻农民的▁▁▁▁▁▁，重视农业生产； ④★完善▁▁▁▁▁▁。（中书省负责▁▁▁，▁▁▁负责审议，▁▁▁负责执行； 意义：加强了以皇权为核心的中央集权。） ⑤制定▁▁▁▁▁▁（中国现存最早的一部完备的法典）。 2.作用：唐太宗统治时期政治清明，经济发展较快，国力增强，被誉为▁▁▁▁▁▁。 第3课：气度恢弘的隆盛时代（唐朝的鼎盛时期） 一.★女皇武则天：是我国历史上▁▁▁的女皇帝，改国号为周。 1.统治措施： ①重用▁▁▁，严厉打击反对她的元老重臣、勋旧贵族。（目的：打破大族控制政局、垄断高官的局面。） ②改《贞观氏族志》为▁▁▁▁▁.（目的：提高中普通地主的政治地位。） ③发展科举制。（作用：扩大了统治基础。） ④注重减轻▁▁▁▁▁▁，采取各种措施促进社会生产继续发展。 2.目的：维护统治。 3作用：使唐朝人口增长，边疆得到巩固和开拓，史称有▁▁▁▁▁▁为唐朝▁▁▁时期的到来奠定了基础。 二、★“开元盛世”: 唐玄宗前期年号▁▁▁， 1.统治措施：①重用▁▁▁。②大力▁▁▁▁▁▁。③改革▁▁▁制度、▁▁▁制度、漕运制度等 2. 作用：政局稳定，经济繁荣，被誉为▁▁▁▁▁▁（唐玄宗前期统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。） 三、唐朝经济繁荣： 1.唐朝经济繁荣原因：隋朝为其奠定基础；国家统一；唐前期统治者励精图治。 2表现：1）农业：发明、使用▁▁▁▁和▁▁▁。（作用：促进了土地开发，增加了粮食产量；个体小农获得更大自主性，提高了劳动积极性，推动了农业生产发展） 2）手工业：产品种类多，生产规模大，技术高超。（越窑青瓷，邢窑白瓷和唐三彩） 第4课：昂扬进取的社会风貌 一、科举制：（在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除） 1.产生和完善：①▁▁朝创立②▁▁朝发展和完善； 2.概念：通过▁▁▁▁选拔官吏的制度。 3. 考试科目：▁▁▁和▁▁▁。 4.★影响：①便于在▁▁▁▁范围内选拔人才，扩大了中央政权的▁▁▁▁▁▁。 ②促进人才不断更新，增强了国家机构的▁▁▁和▁▁▁▁▁。 ③为士子创造了▁▁▁▁▁的竞争机会，激发他们对前途的自信和热情。 ④推动了一系列改革，给社会带来▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。 二．社会风貌昂扬进取 1．衣食住行变化：▁▁▁风靡全国，▁▁成为生活必需品；▁▁▁成为主要出行方式。 2.风尚特点：▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。 3.精神风貌：展示了▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、创新进取的精神面貌和为国▁▁▁▁▁的进取精神。 4.原因：国运鼎盛；政局安定；制度创新。 第5课 “和同为一家”（民族关系） 一．唐与东突厥关系： 1.派大军▁▁▁东突厥。 2.在当地设立▁▁▁▁，任用▁▁▁▁▁进行管理，保留原有民族的▁▁▁▁▁。 3.唐朝民族政策：▁▁▁的民族政策； 4.影响：唐太宗被称为▁▁▁。 二．唐与吐蕃的关系： 1. 吐蕃是▁▁▁祖先。7世纪前期，吐蕃赞普▁▁▁▁▁▁统一青藏高原，定都逻些。 2.★文成公主入藏： ⑴▁▁▁时把文成公主嫁给松赞干布。⑵意义：