高中物理：-专题二：相互作用.docVIP

（1）、力的概念 力： ，力的性质：物质性、相互性、矢量性、独立性 力的作用效果： 、 。 力的三要素： 、 、 。单位： 。 力的图示和力的示意图 (1)力的图示：用一条表示力的方法叫力的图示，用带有标度的表示大小，用指向表示方向，作用点用线段的起点表示。 (2)力的示意图：不需画出力的标度，只用一带箭头的线段示意出力的。(1)性质力：由力的性质命名的力。如；、、、电场力、磁场力、分子力等。 (2)效果力：由力的作用效果命名的力。如：拉力、压力、支持力、张力、下滑力、分力：合力、动力、阻力、冲力、向心力、回复力等。重力的产生重力是由于地球的而产生的重力的施力物体是。 重力的大小由Gmg计算，g为重力加速度，通常在地球表面附近，g取米／秒，表示质量是1千克的物体受到的重力是牛顿。由弹簧秤测量：物体静止时弹簧秤的示数为重力大小。 重力的方向重力的方向总是向下的，即与水平面垂直，不一定指向重力是。 重力的作用点重心物体的各部分都受重力作用，认为各部分受到的重力作用都集中于一点，这个点就是重力的作用点，叫做物体的。重心跟物体的质量分布、物体的形状有关，重心在物体上。质量分布、的物体其重心在物体的几何中心上。 重力和万有引力重力是地球对物体万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力提供物体随地球自转的向心力，同一物体在地球上不同纬度处的向心力大小不同，但由此引起的重力变化不大，一般情况可近似认为等于，即：mgGMm/R2。除两极和赤道外，重力的方向并不指向地心。 重力的大小及方向与物体的运动状态，在加速运动的系统中，例如：发生超重和失重的现象时，重力的大小mg （3）、弹力：（接触力本质上属于电磁相互作用） 产生条件：(1)物体间接触；(2)接触处发生(挤压或拉伸)。 弹力的方向：弹力的方向与物体形变的方向相反，具体情况如下： (1)轻绳只能产生拉力，方向沿绳指向绳的方向 (2)弹簧产生的压力或拉力方向沿。 轻杆既可产生，又可产生，且方向沿杆。 弹力的大小弹力的大小跟的大小有关。 弹簧的弹力，由胡克定律为劲度系数，由本身的、、等决定，为形变量，即弹簧伸缩后的长度L与原长Lo的差：L-L0|，不能将当作弹簧的长度一般物体所受弹力的大小，应根据运动状态，利用平衡条件和牛顿运动定律计算 中学阶段摩擦力讨论两种——摩擦力有摩擦力和摩擦力两种，它们的产生条件和方向判断是相近的产生的条件： (1)相互接触的物体间存在；(2)接触面； (3)接触的物体之间有(滑动摩擦力)或相对运动的(静摩擦力)。 注意：不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力，运动的物体受到的摩擦力必是滑动摩擦力。静摩擦力是保持相对静止的两物体之间的摩擦力，受静摩擦力作用的物体不一定静止。滑动摩擦力是具有相对滑动的两个物体之间的摩擦力，受滑动摩擦力作用的两个物体不一定都滑动。 大小： (1)静摩擦大小跟物体所受的物体有关，只能根据物体所处的状态(平衡或加速)由平衡条件或牛顿定律求解。静摩擦力的变化存在一个最大值，即物体将要开始相对滑动时摩擦的大小(最大静摩擦力与正压力成正比)。 (2)滑动摩擦力与正压力成正比，即为动摩擦因数，与接触面和有关；N指接触面的压力，并不总等于重力。2．方向： 沿接触面的方向(即与引起该摩擦力的弹力的方向垂直)，与物体运动(或相对运动趋势)的方向相反。例如：静止在斜面上的物体所受静摩擦力的方向沿接触面(斜面)向上。 注意：相对运动是以相互作用的另一物体为参考系的运动，与以地面为参考系的运动不同，故摩擦力是阻碍物体间的相对运动，其方向不一定与物体的运动方向相反。例如：站在公共汽车上的人，当人随车一起启动(即做加速运动)时，如图所示，受重力G、支持力N、静摩擦力的作用。当车启动时，相对于车有向后的运动趋势，车给人向前的静摩擦力作用；此时人随车向前运动，受静摩擦力方向与运动方向相同。定义：如果一个力产生的效果和其他几个力产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力。 力的合成：求几个力的合力叫做力的合成。 合成方法：（1）平行四边形定则：力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下，用一个力的作用代替几个力的作用，这个力就是那几个力的“等效力”（合力）。力的平行四边形定则是运用“等效”观点，通过实验总结出来的共点力的合成法则，它给出了寻求这种“等效代换”所遵循的规律。（2）三角形定则：平行四边形定则可简化成三角形定则由三角形定则还可以得到一个有用的推论：如