苏教版思品九年《学会合作》(第2框)ppt课件1[www.edudown.net].pptVIP

看P52材料，讨论并回答文后问题 学习生活中应该怎样注意合理分工： 1.学习上：平时双方交流学习经验和体会。遇到一些学习中的问题相互讨论，相互启发，可以做到优势互补。 2 .生活中：可以相互交换各自生活理想的看法；遇到困难和挫折相互鼓励，相互关心。 小结： 善于合作，必须做到合理分工，科学计划。 足球比赛 小结: 善于合作，必须做到有效指挥，相互配合。 看P53材料，讨论回答： 1我们对同学之间相互责怪应该怎么看？ 小结： 善于合作，必须自觉承担责任和义务。 看P54材料 小结：善于合作，要做到相互沟通，真诚合作。 看P54—55材料 小结：善于合作，必须坚持公平公正的原则。 读一读: 名人名言 1.爱人等于爱自己，宽容别人，自己也会得到宽容。 ——　马克·吐温 2.对我来说，生命的意义在于设身处地地替别人着想，忧 他人之忧，乐他人之乐。 　　　　　　　　　　　　　　 ——　爱因斯坦 ３.美是照在人心灵的阳光。没有阳光，我们就不能生长。 　　　　　　　　　　　　　　　 ——　莎士比亚 ４.唯有具备强烈的合作精神的人，才能生存，并创造文明。 ——　泰戈尔 与人合作的技巧： 1.合理分工，科学计划；2.有效指挥，相互配合；3.承担责任，履行义务；4.相互沟通，真诚合作；5.公平公正，合作共享。 同学们： 谢谢！ * 第16届世界杯足球赛决赛在法国队和巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果巴西队以0：3惨败给法国队。原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。 贝利 如何做到合理分工，科学计划？ 见P52 指挥地位： 核心 灵魂 作用 P53 应各自承担责任，履行义务，竭尽全力，为班集体增光添彩； 个人利益服从集体利益。 2.在班级活动中，对同学之间相互合作，我认为应该注意： ⑴相互尊重，相互信任；⑵相互沟通，求同存异；⑶合理分工，精心计划；⑷精诚团结，相互补台，不允许相互拆台；⑸要勇于承担责任，自觉履行义务；⑹公平公正地分享合作成果。 解决矛盾和分歧的关键： 及时沟通，消除隔阂 合作与公平的关系： 合作需要公平，公平是良好合作的前提。 　　放眼当今世界，各国之间无论在科学技术、经济建设、文化教育，都有着较量。美国人警示自己“欧洲有超越之趋势”，日本提醒自己“国家面临崩溃的边缘”，他们看到了来自各方面的强大竞争力，产生了一种危机感，因而千方百计发展科学技术，加速经济建设。从很大程度上看，民族的希望，国家的前途，有赖于人们的危机感，以及由此而爆发的竞争力。 心忧天下