苏教版生物七下《人体内的气体交换》ppt课件2[www.edudown.net].pptVIP

合作探究 合作探究 2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ 鼻部解剖图 合作探究 3、肺有哪些特点适于气体交换？ 二、肺泡与外界的气体交换 即肺的通气（呼吸） 模拟呼吸运动 2.演示膈运动引起胸廓容积改变的模型 课后习题：30页 思考与练习第一题 14.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答问题： 三、人体内的气体交换（P27-29） 学习目标： 1、实验：人体呼吸产生二氧化碳 2、什么是扩散现象？人体内气体交换分为哪些过程？其原理是什么？ 3、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换的过程是怎样的？ 实验的现象是------------------------ 证明呼出的气体中含-------------------- 本次实验的目的是---------------------- 在实验中设置A试管的目的是--------- 氧气的最终去处是------ ------的二氧化碳浓度最大，因为二氧化碳在这里产生。 训练反馈： 1、向澄清的石灰水中吹气，一段时间后可以看见澄清的石灰水变得 ____了。这说明人体呼出的气体中含有较多的 ____。 2、肺泡内的气体交换是指 与 之间的气体交换，结果 使 血变成 血 合作探究 假如你是氧气，你在人体内的旅行过程中路线是怎样的？目的地是哪里？需要经过哪些站点停靠休息？ 呼吸运动的结果： 实现了肺与外界环境的气体交换。 呼吸运动的动力来源于肌肉的收缩。 课后讨论： 课堂小结： 人体呼吸系统的组成 呼吸道：鼻—咽—喉—气管—支气管 肺：呼吸系统的主要器官， 气体交换的场所。 由内部呼出 高于外界气压 缩小 上升 下降 舒张 舒张 呼气 由外界进入 低于外界气压 变大 下降 上升 收缩 收缩 吸气 空气进出肺的情况 肺内气压 胸廓容积大小 膈的位置变化 肋骨位置变化情况 膈肌 肋间肌 呼吸 状态 1.（2009·山东模拟）人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（ ） A.胸阔变小，膈顶下降 B.肺内气压变大 C.肺内气压变小，完成吸气 D.肺内气压变大，完成呼气 【解析】选C。当肋间肌、膈肌收缩时，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体通过呼吸道入肺，完成吸气。 反馈练习： 2.（2008湘潭）甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是 A．甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体 B．乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体 C．甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体 ↓ D．乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体 3.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位 压力由大到小的顺序是? A.c＞a＞b　　B.a＞b＞c　　C.a＞c＞b　　D.b＞c＞a? 甲 乙 4.(2008常德)右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？ A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气 C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气 5.（2008东营）通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？ A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺 6.（2008泰安）下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的 A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用 B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质 C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽 D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大 7.（2008滨州）呼吸系统的主要器官是 A.鼻腔 B.肺 C.喉 D.气管 8.肺泡适于气体交换的特点是（ ） A.肺泡壁有一层上皮细胞组成　　B.肺泡数目多，总面积大　 C. 肺泡外缠绕着毛细血管　 D. 以上都是 9、呼吸道都有骨或软骨作支架，其主要生理意义是? (? ) A.保护呼吸道??????????????????????? B.保持呼吸道畅通 C.防止食物误入气管????????????????? D.有利于痰的排出 10、