在初中物理教学中构建多样化的学习方式.pdfVIP

方法交流 新课程 NEW CURRICULUM 在初中物理教学中构建多样化的学习方式 钱 晶 (江苏省张家港暨阳湖实验学校) 摘 要：“注重科学探究，提倡学习方式多样化”这是初中物理新课程基本理念之一，所以，在教学过程中，教师要更新教育教学观 念，要引导学生采取多样化的学习方式，促使学生真正成为课堂的主人。因此，结合 自己的教学经验，对如何构建多样化的学习方式进 行概述，以为高效课堂的顺利实现打下坚实的基础。 关键词：物理教学；多样化；学习方式 初中物理作为义务教育阶段的必修课，不仅要让学生初步掌 验原理。虽然大部分学生的设计和教材中给出的实验过程相似，但 握基本的物理知识和技能，而且在科学探究的过程中还要让学生 是在 自主实验中还锻炼了学生动手操作能力 ，同时，也为学生综合 的科学精神、科学素养以及学习能力等方面都能得到相应程度的 性的发展做好前提性工作。 提高。因此，在素质教育下，我们要不断更新教育教学观念，要积极 三、开展自主学习模式 倡导多样化的学习方式，调动学生的学习积极性 ，激发学生的求知 随着新