《测量电源的电动势和内电阻》同步练习1(鲁科版选修3-1).docVIP

《测量电源的电动势和内电阻》同步练习1(鲁科版选修3-1).doc

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《测量电源的电动势和内电阻》同步练习1(鲁科版选修3-1).doc

第4讲 实验:测定电源的电动势和内电阻 【知识整合】 1.实验目的:测电源的电动势和内阻。 2.实验原理: (1)用电压表、电流表、可变电阻(如滑动变阻器)测量。如图1所示: 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 原理公式:_____________ (2)用电流表、电阻箱测量。如图2所示: 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 原理公式:_____________ (3)用电压表、电阻箱测量。如图3所示: 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 原理公式:_____________ 这几种方法均可测量,下面我们以图1所示的方法介绍实验步骤和实验数据的处理方法。 3.实验器材: 电池(待测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线,坐标纸。 4.实验步骤: (1)确定电流表、电压表的量程,按照电路原理图把器材连接好。 (2)把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端。 (3)闭合电键,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录一组电压表和电流表的读数,用同样方法测量并记录几组I、U值。 (4)断开电键,整理好器材。 (5)数据处理:在坐标纸上作U-I图,求出E、r 5.注意事项: (1)实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。 (2)测量误差:E、r测量值均小于真实值。 (3)安培表一般选0-0.6A档,伏特表一般选0-3V档。 (4)电流不能过大,一般小于0.5A。 【重难点阐释】 实验数据的处理是本实验中的一个难点。原则上,利用两组数据便可得到结果,但这样做误差会比较大,为此,我们可以多测几组求平均,也可以将数据描在图上,利用图线解决问题。 利用图线处理数据时,要明确: (1)图线的纵坐标是路端电压,它反映的是:当电流强度I增大时,路端电压U将随之减小,U与I成线性关系,U=E-Ir。也就是说它所反映的是电源的性质,所以也叫电源的外特性曲线。 (2)电阻的伏安特性曲线中,U与I成正比,前提是R保持一定,而这里的U-I图线中,E、r不变,外电阻R改变,正是R的变化,才有I和U的变化。 实验中至少得到5组以上实验数据,画在图上拟合出一条直线。要求:使多数点落在直线上,并且分布在直线两侧的数据点的个数要大致相等,这样,可使偶然误差得到部分抵消,从而提高精确度。 将图线两侧延长,纵轴截距点意味着断路情况,它的数值就是电源电动势E。横轴截距点(路端电压U=0)意味着短路情况,它的数值就是短路电流。 说明:①两个截距点均是无法用实验实际测到的,是利用得到的图线向两侧合理外推得到的。 ②由于r一般很小,得到的图线斜率的绝对值就较小。为了使测量结果准确,可以将纵轴的坐标不从零开始,计算r时选取直线上相距较远的两点求得。 【典型例题】 例1:在测一节干电池(电动势约为1.5V,内阻约为2Ω)的电动势和内阻的实验中,变阻器和电压表各有两个供选:A电压表量程为15V,B电压表量程为3V,A变阻器为(20Ω,3A),B变阻器为(500Ω,0.2A)。 电压表应该选 (填A或B),这是因为 。 变阻器应该选 (填A或B),这是因为 。 例2:如图图中R为已知电阻,Rx为待测电阻,K1为单刀单掷开关,K2为单刀双掷开关,V为电压表(内阻极大),E为电源(内阻不可忽略)。现用图中电路测量电源电动势E及电阻Rx。 (1)写出操作步骤: (2)由R及测得的量,可得E= ,Rx= 。 例3:测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5Ω)。 器材:量程3V的理想电压表V,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R/,电键K,导线若干。 ①画出试验电路原理图。图中的元件需要用题目中给出的符号或字母标出。 ②实验中,当电流表读数I1时,电压表读数为U1;当电流表读数I2时,电压表读数为U2。则可以求出E= ,r= (用I1、I2、U1、U2及R表示) 【课堂练习】 1.在“伏安法测干电池的电动势和电阻”实验中,通过改变滑动变阻器电阻大小,测量并记录多阻端电压和相应电流值,某同学的实验数据如下表所示,与预想的实验结果不一致。由试验数据来分析,他所连接的电路可能是下列电路图中的 ( ) U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 I/A 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33 2.某同学利用如(1)所示电路测定电源的电动势和内阻.实验中电表内阻对实验结果的影响很小,均可以忽略不计.闭合电键S后,变阻器的滑片P由变阻器的一端滑到另一

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