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考点五 国防建设与外交成就 教学目标 和平共处五项原则； 中国在联合国合法席位的恢复； 中美建交、中日建交； 重点 中国在联合国合法席位的恢复； 中美建交、中日建交； 难点 中国在联合国合法席位的恢复 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 知识点 (一)和平共处五项原则的提出与万隆会议 (《中国历史》八年级下册P104－P109) 1. 和平共处五项原则的提出 (1)提出：1953年12月，周恩来在接见参加中印双边谈判的印度代表时，代表中国政府提出了处理两国关系的五项基本原则。 (2)内容：互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处 2.万隆会议 1955年4月，亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行团结反帝的亚非会议，与会国家接受了周恩来提出的“求同存异”的倡议，表现了亚非人民团结反帝、反殖民主义的精神， (三)中美、中日建交 1.中美建交 (1)尼克松访华：1972年美国总统尼克松访华，中美双方在上海发表《联合公报》。两国同意按照和平共处五项原则来处理两国关系。 (2)中美建交：1979年1月1日 2.中日建交：1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访华。中日邦交实现了正常化。 二、典型习题 ◆(2013·宁夏)8、（12分） 中国共产党十一届三中全会开启了我国改革开放历史新时期。 回答： （1）十一届三中全会重新确立 、实事求是的指导思想和路线，作出把党的工作重心转移到 上来，实行改革开放的伟大战略。 （2分） （2）分别说出我国农村改革和国有企业改革的主要内容；联系所学知识，简述改革促进我国工农业生产大发展的原因（6分） （3）对外开放逐步深入，形成了 ——沿海开放城市—— ——内地全方位、多层次的对外开放格局；1997年，中国共产党第十五次全国代表大会确立 理论为党的指导思想和光辉旗帜。（3分） [ 三、背诵记忆十分钟 四、完成《初中历史复习指导》上的习题。 中英《 个案调整 学生主体活动 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓