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我们的学习目的 1.学习会计的基本理论和基本方法， 2.知晓会计信息的生成 3.阅读分析会计报表 4.会计政策对信息的影响 5.何时可利用何种会计信息？ 6.如何才能使你的公司的财务工作质量提高？ 7.如何利用财务信息，帮助你决策规划. 1.会计(accounting)是一种管理活动 二 会计的发展历史（自学） 3 参与决策职能 —— 通过财务信息，帮助管理者总结过去， 决策未来。 七 会计职业 1 工商业企业会计 2 政府和非营利组织会计 3 公共会计 ( 注册会计师 　ＣＰＡ) ——是会计工作时应遵循的统一规范和指导原则。 (三) 所有者权益(Owner’equity) (四) 收 入 Revenue 业务的发生是否影响会计方程式衡等？ 结论：会计方程式是衡等的 ◇ 任何一笔业务的发生一定会引起资产、 负债、所有者权益的至少两个项目发 生增减变动。变动的数额相等。有时 是一增一减，有时同增同减。 ◇ 任何业务的发生都不会影响会计方程式 二 账户(Account) 1 账户-----用来记账的一种实体工具. 释义: 4 　账户分类 　　　　　　 三 科目和账户的关系 　既有联系又有区别： 借方 账户名称 贷方 资产=负债+所有者权益 资产 + 费用== 负债+所有者权益 + 收入 3记账规则－－“有借必有贷、借贷必相等” 四 平行登记 对发生的每一笔经济业务，一方面要在有关的总分类账户中进行登记，另一方面要在所属的明细分类账户中同时进行登记。 五 会计分录（分录） 简单会计分录-----一借一贷的分录 即涉及两个科目的分录.　　 　　 + + + + + 借方 贷方 利润 收入 所有者 权益 负债 === 费用 资产 贷增 借减 贷增 借减 贷增 借减 贷增 借减 借增 贷减 借增 贷减 资产增加记借方 负债、所有者权益 增加记贷方 资产减少记贷方 负债、所有者权益 减少记借方 ① ③ ④ ② 借贷记账法 ——以“借”字和“贷”字为记账符号，以“有借必 有贷、借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。 依据是什么？---------------------- 全部账户借方 发生额合计 全部账户贷方 发生额合计 全部账户借方 余额合计 全部账户贷方 余额合计 依据是什么？ 三 试算平衡 — 通过汇总计算和比较，来验证账户记录是否正确的一种方法。 应收账款 合计 …………. 实收资本 长期借款 短期借款 应付账款 无形资产 固定资产 原材料 银行存款 现金 贷方 借方 贷方 借方 贷方 借方 期末余额 本期发生额 期初余额 账户名称 试算平衡表 单位：元 A厂总分类账户发生额对照表 2005年12月31日 账户名称 期初余额 本期发生额 期末余额 借方 贷方 借方 贷方 借方 贷方 现金 700 1600 500 1800 银行存款 2500 500 200 2800 库存物料 600 400 350 650 实收资本 1600 1000 2600 本年利润 1000 2000 1000 0 盈余公积 1550 1550 应付票据 300 300 应付账款 800 500 40