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(江苏专用)生物高三专题复习攻略12(新课标).doc
1.(2011年南昌市一模)下图是细胞直接与环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.若③为组织细胞,物质交换过程是①②③④
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
D.若③为肝细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
解析:选B。图中①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。血浆中氧气浓度最高,细胞内二氧化碳浓度最高。饭后半小时,血糖含量升高,胰岛素分泌增多,①处胰岛素含量上升。饭后一小时,⑤处的血糖含量升高。
2.下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( )
A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
解析:选D。本题考查血糖的调节过程。由图可知,器官甲是胰腺中的胰岛,器官乙是肝脏。激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素,胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。除胰高血糖素外,肾上腺素也能够升高血糖。血糖升高后,反过来抑制胰高血糖素的分泌。
3.(2011年高考全国理综卷)研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
解析:选C。B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,形成效应B细胞,所以物质甲是淋巴因子;动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体,故物质乙是抗原。
4.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是( )
A.①代表过敏原
B.②代表溶酶体酶
C.③从未接受抗原刺激,但保留了对抗原的记忆
D.④再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖分化
解析:选C。结合图和所学知识可知,①为抗原,②为T细胞分泌的淋巴因子,③为记忆细胞,④为浆细胞。记忆细胞能够保持对抗原的记忆能力,再次受到相同抗原刺激时,能迅速增殖分化为浆细胞,分泌大量抗体。
5.(2011年高考新课标全国卷)回答问题:
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因 。
(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫,________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于________(特异性、非特异性)免疫。
解析:(1)蛋白A为分泌蛋白,首先在核糖体上氨基酸经脱水缩合形成多肽,然后在内质网中进行初步加工,最后在高尔基体中进一步加工成熟。同一人体内的肝细胞和胰岛细胞等不同体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的,所含的遗传物质相同,故都含有蛋白A基因。(2)从免疫学角度看,大肠杆菌AKP是抗原,B细胞受到抗原刺激的同时在淋巴因子的作用下增殖、分化形成浆细胞和少量记忆细胞,浆细胞产生相应的抗体发挥免疫效应。在二次免疫应答中,受到相同抗原的刺激后记忆细胞可以快速增殖、分化为浆细胞,从而产生大量的抗体。有抗体参与的免疫反应是体液免疫,属于特异性免疫。
答案:(1)核糖体 内质网 高尔基体 含有 (2)B 浆
记忆 特异性
1.可被人体免疫系统直接识别的是( )
A.血液中O2浓度的变化 B.血糖浓度的变化
C.环境中温度的变化 D.感染人体的流感病毒
解析:选D。当血液中O2浓度、血糖浓度、环境中温度发生变化时,需要靠机体的神经-体液调节参与调节以维持各自的动态平衡,该过程与免疫系统无关;当机体感染人体的流感病毒,会依靠机体免疫系统识别并消灭该病毒。
2.如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是( )
A.结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同
B.长期营养不良会使c液减少
C.③中的有氧呼吸产物可参与体液调节
D.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行
解
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