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个人总结 - 北京大学物理学院大气与海洋科学系.pdf

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个人总结 ————记北京大学大气与海洋科学系赴西藏暑期社会实践 姓名:张凯 学号 系所:北京大学物理学院大气与海洋科学系 实践主要地点:中科院青藏高原所 团队中的编号:19 所属组:物资组 实践时间:2011/6/24—2011/7/7 一、西藏实践的介绍 从来都没有跟着这么一大队人马除外暑期社会实践了,简单介绍一下,这次实践是由我 们大气与海洋科学系的学生自己组织,主动与中科院青藏高原所联系的,受到大气系的各位 老师拍手赞同的活动。带队老师是人好身体强壮的闻新宇老师,他带领着我们翻越了重重海 拔3500米的高山。连同青藏高原所的一位仁慈的老师——甄晓林老师,我们总共20人共 同度过了这艰难又不平凡的时光,高原反应与高原上的唯美景色使这段时光充斥着苦涩与甜 美。 我们团队分为学术组、文书组、DV组和物资组,之前通过了整整一个月的精心准备, 包括和青藏高原所协调,以及对西藏民俗习惯、各地风土文化、高原反应准备等等均做了一 系列的准备,其中的细节在这里不多加赘述,各组也会有单独的总结报告。伴随着期末考试 的准备期是艰苦而又充满希望的,因而我们要多多感谢大气系的各位老师在这期间的悉心指 导和支持! 二、西藏实践的主要内容 西藏是一个复杂而又不平凡的地方,它充满神秘,是会让人充满向往的圣地。这一切一 切在之前我们都只能在心中构想,而这次我们却亲手触摸了这灵动的人间仙境。 诚然,我们大气与海洋科学系是一个实践的科学,脱离了实践,“科学”二字也就没有 了意义。我们已经快要步入毕业生的殿园,三年的本科学习已经让我们迫不及待的想要奔向 田野寻求真理。恰值青藏高原所所长、中科院院士姚檀栋院士来我系进行学术报告,报告后, 我们与姚檀栋院士进行了有关赴西藏暑期社会实践的讨论,姚檀栋院士很慷慨地表示愿意接 纳我们,这让我们有机会能够一圆去西藏考察的梦,心中的大石也一并放下。 既然与科学考察相联系,学术组承担了一部分的责任,大气系的刘晓阳老师亲自教会了 我们相关仪器的用法,让我们能够在坐火车去拉萨的途中利用随身携带的仪器沿途测量各种 参量,可以为学术研究做准备。为期两天两夜的火车上,我们也都时刻努力,不断的装备着 我们自己,对抗高原反应,并沿途观赏高原风景,这一切都令这次西藏行增色了不少。在步 步走向高原的路上,我们对火车外进行数据采集的行动从未中断过。 去西藏的两个星期中,我们去了青藏高原所拉萨部、林芝部、那曲部和纳木错部,学习 了在青藏高原的冰川大气等研究方法,那里的老师也不断的向我们介绍着在高原测量用的各 种仪器,还向我们展示了野外测量,虽然我们是大气专业的,各种跨学科知识包括生物和地 质,我们也做了了解。我们这次实践活动的中心地点是驻拉萨的中科院青藏高原研究所,那 里的老师和员工待我们很和善,不仅在物质上尽量满足我们,还教会了我们各种西藏的礼仪 习惯,让我们大有收获。之后我们也在西藏人民的生活中了解了包括饮食、礼仪、茶居等本 土风情,让我们增识不少。途中的各种奔波劳碌并不妨碍我们对这片土地的喜爱。 三、西藏实践的个人感想 虽然此次赴西藏暑期社会实践中,我高原反应比较严重,特别有一次,在纳木错湖边, 携带我们的车辆陷入泥中,我由于推车后不果,而后步走回总部,这次使我严重高反,几乎 无法站立,但是这点小伤痛是无法掩盖我在西藏的欢快。值得一提的是,我们十九人赴拉萨 并无一人因高反而无法继续前行,均完成了所有考察任务,这将是我们团队的骄傲! 之前对西藏心有余悸,但入藏后,看到满是党的90岁生日横幅的时候,心生敬畏,看 到西藏人民的欢声笑语,心生愉悦。一路狂歌,看到一面面国旗迎风飘扬,来自兰州的车队 如一条长龙映入眼帘,这等等令人砰然行动的景象恐怕也只有在这美丽的西藏才能看得到 了。一直以为世外桃源是一种奢侈,而在藏民心中,远离城市的浮华是一种对佛教的虔诚。 我们在北京做研究,缺少这种心中的平静,来到了这里,我便了解了为何一个个丰硕的研究 成果会诞生在这里,因为它给了人们以繁华喧嚣的生活背后那一片宁静的归宿。在这里,我 们学到了如何去感受生活,这对我们是性灵的提升,生活上的一次洗涤。 我们经常会抱怨说学校的生活压力太大,来这里,看到青藏高原所的研究老师们,我们 再也不敢有所抱怨,他们都无怨无尤的一直躬身在研究者

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