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环境工程专业培养计划 学科门类：工学 专业类别：环境科学与工程类 专业代码：082502 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念和正确的环境伦理观，具备环境科学与工程方面的基本理论和基本知识，具有污染控制工程设计、环境污染物的监测与分析、环境规划与管理等方面的基本能力，能从事城市、企业等污染治理设施的设计、施工、管理和环境质量监测、环境影响评价、环境规划与管理等工作的复合型高级工程技术与管理人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学、工程力学、工程图学、环境微生物学、流体力学、电工电子学、环境工程原理及环境污染控制等基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、环境监测与分析、工程设计等方面的基本训练，具有环境工程领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的化学、数学、物理学等自然科学基础，较好的人文社科基础和计算机、外语综合应用能力； 2．系统掌握机械设计基础、环境微生物学、环境工程原理、电工电子学等环境工程学科所必须的基本理论和基本知识； 3．掌握环境污染监测的基本原理与方法，具有较好的分析测试技能； 4．掌握环境污染治理工程设计、施工、运行管理的基本原理和方法，初步具有相应的研究与工程实践能力； 5．具有较强的自学能力、创新思维能力和较高的综合素质。 主干学科：环境科学与工程、化学、机械工程 核心课程：环境工程原理、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、环境监测、环保设备 修业年限与授予学位：基本学制四年，弹性学制三至八年，工学学士。 毕业最低学分：203.5 学分、学时分配表： 类 别 学 分 课程教学学时及分配比例 教学学时 必修课比例 选修课比例 通识教育平台课程 71.5 1072 29.2% 13.9% 学科专业基础平台课程 60 905 34.0% 2.4% 专业（方向）模块课程 36 511 10.9% 9.6% 独立设置的实践环节 36 / / / 合计 203.5 2488 74.1% 25.9% 制定人：赵如金 教学院长：刘 宏 教务处长：许文荣 分管校长：梅 强 1、校内理论教学课程类别 课程性质 课程名称 总 学 分 总 学 时 各环节学时分配 考 核 类 型 各学期周学时分配 备 注 授 课 实 验 上 机 课 外 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育平台课程 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 90 60 30 S 4 马克思主义基本原理 3 45 45 S 3 思想道德修养与法律基础 3 45 30 15 C 2 中国近现代史纲要 2 30 30 C 2 大学英语(基础) 8 120 120 S 4 4 高等数学C 8 120 120 S 4 4 线性代数 2 30 30 C 2 概率统计 3 45 45 C 3 大学物理C 6 90 90 S 3 3 物理实验C 2.5 37 37 C 1.5 1 大学体育(基础) 4 80 60 20 C/S 2 2 军事理论 1 36 30 6 C 形势政策 1 30 15 15 C 学业规划概论 1 30 15 15 C 小计 50.5 828 690 37 0 101 12 14.5 9 7 0 2 0 0 选修 人文科学类 2 30 30 C 2 共选 修8 学分 经济管理类 2 30 30 C 2 艺术鉴赏类 2 30 30 C 2 综合教育类 2 30 30 C 2 大学英语(提高) 6 90 90 S 4 2 限选 6学分 大学英语（拓展） 6 90 90 S 2+2 2 大学体育(选项) 2 80 60 20 C/S 1 1 限选 程序设计（C语言） 5 75 50 25 S 5 限选 5学分 程序设计（VB） 5 75 50 25 S 5