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2016届高考化学大一轮复习 第三章 第3节 高考真题重组 鲁科版.doc
【高考领航】2016届高考化学大一轮复习 第三章 第3节 高考真题重组 鲁科版
1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)(2014·高考江苏卷,8D)SO2、Ca(OH)2、NaHCO3三者中两两都能发生反应( )
(2)(2013·高考天津卷,1B)Na2SO3与H2O2的反应为氧化还原反应( )
(3)(2013·高考四川卷,1A)二氧化硫可广泛用于食品的增白( )
(4)(2013·高考广东卷,11D)用Na2S作沉淀剂,除去废水中的Cu2+、Hg2+( )
(5)(2013·高考广东卷,11B)用硫酸清洗锅炉中的水垢( )
(6)(2013·高考广东卷,11A)用SO2漂白纸浆和草帽辫( )
(7)(2013·四川理综,3D)Na2S2O3溶液中加入稀硫酸的离子方程式:2S2O+4H+===SO+3S↓+2H2O( )
(8)(2012·高考广东卷,12A改编)因为SO2有漂白性,所以SO2可使溴水退色( )
(9)(2012·高考四川卷,7C)50 mL 18.4 mol·L-1浓硫酸与足量铜微热反应,生成SO2分子的数目为0.46NA( )
(10)(2012·高考山东卷,12A)Cl2、SO2均能使品红溶液退色,说明二者均有氧化性( )
(11)(2012·高考江苏卷,7②)SSO3H2SO4( )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)× (9)× (10)× (11)×
2.(2013·高考上海卷)H2S水溶液中存在电离平衡H2SH++HS-和HS-H++S2-。若向H2S溶液中( )
A.加水,平衡向右移动,溶液中氢离子浓度增大
B.通入过量SO2气体,平衡向左移动,溶液pH值增大
C.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH值减小
D.加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化),溶液中所有离子浓度都减小
解析:加水,电离平衡虽向右移动,但因溶液体积变大,c(H+)减小,A项错误;通入少量SO2时,因发生SO2+2H2S===3S↓+2H2O,平衡向左移动,溶液pH增大、但通入过量SO2,最终溶液为饱和亚硫酸溶液,溶液pH减小,B项错误;加入新制氯水,发生反应:H2S+Cl2=S↓+2HCl,平衡向左移动,酸性增强,pH减小,C项正确;加入CuSO4后,发生反应:H2S+Cu2+===CuS↓+2H+,溶液中c(H+)变大,D项错误。
答案:C
3.(2012·高考山东卷)下列由相关实验现象所推出的结论正确的是( )
A.Cl2、SO2均能使品红溶液退色,说明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO
C.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者易溶于水
解析:A项,二者漂白的原理不同,前者属于氧化型,后者属于化合型,因此不能说明SO2具有氧化性,A错;B项,溶液中也可能含有SO,B错;C项,铁与硝酸发生的不是置换反应,C错误。
答案:D
4.(2013·高考上海卷)二氧化硫是硫的重要化合物,在生产、生活中有广泛应用。二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要气体。无论是实验室制备还是工业生产,二氧化硫尾气吸收或烟气脱硫都非常重要。
完成下列填空:
(1)实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。
如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,上图中可选用的发生装置是________(填写字母)。
(2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36 L(标准状况)二氧化硫,至少需要称取亚硫酸钠________g(保留一位小数);如果已有4.0%亚硫酸钠(质量分数),被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠________g (保留一位小数)。
(3)实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原理相同。石灰-石膏法和碱法是常用的烟气脱硫法。石灰-石膏法的吸收反应为SO2+Ca(OH)2―→CaSO3↓+H2O。吸收产物亚硫酸钙由管道输送至氧化塔氧化,反应为2CaSO3+O2+4H2O―→2CaSO4·2H2O。其流程如下图:
氢氧化钙 氧气
↓ ↓
SO2―→―→―→CaSO4·2H2O
碱法的吸收反应为SO2+2NaOH―→Na2SO3+H2O。碱法的特点是氢氧化钠碱性强、吸收快、效率高。其流程如下图:
氢氧化钠
↓
SO2―→―→Na2SO3
已知:
试剂 Ca(OH)2 NaOH 价格(元/kg) 0.36 2.90 吸收SO2的成本(元/mol) 0.027 0.232 石灰-石膏法和碱法吸收二氧化硫的化学原理相同之处是_______
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