表 1 应用化学专业教学进程计划表.docVIP

应用化学专业教学计划 一、培养目标和基本培养规格 本专业培养既具备扎实的化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，又懂物理，并具有较强的计算机应用能力，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事研发、应用、教学及管理工作的复合型人才。 二、基本培养规格 认真学习马列主义和毛泽东思想的基本原理，初步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，热爱劳动，树立为人民服务的思想和为社会主义现代化建设事业艰苦奋斗的精神。 具有较坚实的化学理论基础和相关工程技术基础；了解本专业及有关边缘学科的新发展，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维的科学实验训练，具有较强的独立获取知识的能力和一定的分析解决问题能力以及熟练应用计算机的能力，具有创新精神和严谨的科学作风。 掌握一门外语，能够比较顺利阅读本专业的外文书刊。 有一定体育和军事方面知识，积极参加体育锻炼，具有健全的体魄，能承担起建设祖国和保卫祖国的重任。 三、修业年限与授予学位 修业年限：四年 授予学位：理学学士 四、专业方向与业务范围 本专业主要学习化学的基础理论和实验技能以及相关的工程技术知识，培养具有应用物理学、电子技术、计算机技术进行化学及其边缘学科的研究，能在材料表面改性、新型功能材料开发、制备、检测等方面工作的高级工程技术人员。当前主要研究方向为应用电化学，以及它在信息科学、材料科学领域中的应用。 本专业学生应获得如下几方面的知识和能力。 1．系统掌握现代化学的基本知识、基本理论和实验技能； 2．掌握光电测量的基本原理及化学中的智能检测技术； 3．具有研究改进材料表面性能、开发新材料、新工艺初步能力； 4．具有将化学与物理学、电子技术、计算机技术等结合的初步综合开发能力； 5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况； 6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。 五、主要课程 专业理论课：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化工基础、现代仪器分析、应用电化学、表面改性技术、电化学分析测量、界面化学及应用、材料化学、纳米材料导论、材料结构近代研究方法、高分子化学、生命化学导论、环境化学、化学信息学、软件化学、C语言与程序设计、微型计算机原理及应用、化学中的智能检测技术、单片机技术及应用、微机信息管理与多媒体等。 专业实验课：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、现代仪器分析实验、表面改性技术实验、综合化学实验、大学物理实验、微型计算机应用技术实验。 六、教学环节及其时间分配 每年各教学环节时间分配表（以周计） 表1 学年 理论教学 实践教学环节 军训 机动 考试 毕业鉴定 假期 合计 教学实习 生产实习 课程设计 毕业设计 工程设计 社会实践 一 36 2 3 3 8 52 二 38 0.5 3 10 52 三 38 1 3 1 0.5 3 7 52 四 23 16 0.5 1.5 1 4 46 总计 135 3 3 16 1 3 1.5 10.5 1 29 202 七、课程设置 1．第一模块（公共课） 必修：邓小平理论概论，毛泽东思想概论，马克思主义哲学原理，马克思主义政治经济学原理，法律基础，思想道德修养，体育，英语（I一IV），军事理论，计算机文化基础 限选：人文素质教育系列课程 任选：全校公共任选课。 2．第二模块（基础课） 必修：高等数学，大学物理，大学物理实验，无机化学，无机化学实验，分析化学，分析化学实验，有机化学，有机化学实验，物理化学，物理化学实验，结构化学， c语言与程序设计，科技英语 3．第三模块（技术基础课） 必修：化工基础, 现代仪器分析，现代仪器分析实验，表面改性技术，表面改性技术实验、电化学原理，综合化学实验, ,工程制图与计算机绘图 限选：生命化学导论，环境化学，高分子化学，专业英语，界面化学及应用，材料化学，电化学分析测量 4．第四模块（专业课） 限选：化学中的智能检测技术，微机原理与应用,电子技术，微机信息管理与多媒体技术，材料结构近代研究方法，软件化学 任选：生物无机化学，精细合成化学，环境分析与监测，化学信息学，单片机技术及应用，微型计算机应用技术实验，金属有机化学，纳米材料导论，防护化学，分离化学，催化原理，生物无机化学，化学信息学 八、学分规定分 本专业学生必须修满197学分，才能取得毕业资格。各类课程规定的最低学分见表2。 九、教学进程计划表（表3）、实践教学计划安排表（表4）、