2007—2010年昆明市干部教育培训规划.docVIP

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2007—2010年昆明市干部教育培训规划.doc

2007—2010年昆明市干部教育培训规划 为落实中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,推进干部教育培训工作的科学化、规范化、制度化,培养造就一支高素质的干部队伍,根据中央《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》),按照2006—2010年全国、全省《干部教育培训规划》以及市第九次党代会的部署和《昆明市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,结合我市干部教育培训工作实际,制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市工作大局,紧密结合建设现代新昆明的工作实际,把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,以增强执政意识、提高执政能力为重点,联系实际创新路,加强培训求实效,大规模培训干部,大幅度提高干部的素质和能力,努力实现规模和质量、效益的统一,不断开创干部教育培训工作新局面,推动学习型干部、学习型组织、学习型城市建设,为实现“十一五”经济社会发展目标、推进现代新昆明建设提供强有力的思想政治保证、人才保障和智力支持。 二、总体目标和主要任务 (一)总体目标 大规模培训干部的战略任务全面落实,干部的思想政治素质和党性修养得到增强,科学执政、民主执政和依法执政能力得到提高,业务水平和实际工作能力得到加强,科学文化素养和人文修养得到提升;干部教育基础设施建设得到加强,培训资源得到合理配置;培训机构办学水平进一步提高,干部教育培训工作科学化、制度化、规范化建设进一步推进,培训质量和效益全面提升,管理体制、运行机制和激励机制更加健全。 (二)主要任务 以党政干部为重点,按照分级分类和全员培训的原则,抓好各级各类干部的教育培训。根据“十一五”时期昆明经济社会发展需要和干部队伍的实际,把政治理论培训放在首位,同时加强政策法规、业务知识、文化修养和技能训练。把教育培训与实践锻炼结合起来,把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊性需要结合起来,把教育培训与现代新昆明建设的需要结合起来,做到现代新昆明建设需要什么就重点培训什么,调动干部的积极性和主动性,增强干部教育培训的针对性和实效性。 1.认真抓好政治理论培训,提高干部的思想政治素质。坚持对干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育培训,深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训。重点进行《江泽民文选》和党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想的教育培训;党章、党的历史、党的优良传统作风和八个方面的良好风气、党的纪律和反腐倡廉的教育;忧患意识、公仆意识、节俭意识教育;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观以及职业道德、社会公德、家庭美德和中华民族优秀传统文化的教育;国情和形势教育。引导广大干部全面准确地掌握和运用马克思主义中国化的最新理论成果,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观和正确的权利观、地位观、利益观、政绩观;掌握马克思主义的立场、观点和方法,打牢思想根底,夯实理论基础,开阔世界眼光,增强党性修养。 2.加强政策法规培训,提高干部的科学执政、民主执政和依法执政能力。按照全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,大力开展中央和省、市委在经济、政治、文化、社会建设等方面的重大部署和要求的培训;开展社会主义法制教育,加强国家主要法律、法规的培训。围绕市委、市政府工作大局和现代新昆明建设的战略部署及各项工作任务,针对在现代新昆明建设中出现的新情况、新问题和难点、重点问题,开展相关政策、法律、法规的教育培训和专题研究。引导广大干部自觉用发展的马克思主义指导实践,增强执政意识,把握执政规律,提高战略思维、把握全局、科学决策、驾驭市场和自主创新的能力;努力增强激发社会创造活力的本领、管理社会事务的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、开展群众工作的本领、维护社会稳定的本领。 3.扎实推进业务知识培训和技能训练,提高干部的业务水平和实际工作能力。根据不同层次、不同类别干部的特点和工作要求,有针对性地进行岗位需要的能力培训,加强以群众路线为重点的工作方法和与本职工作相关的新知识培训,加强干部的任职培训。开展社会主义市场经济、现代管理、现代科技、现代财税与金融等履行岗位职责所需各类业务知识,以及工业化、信息化、对外交流等新知识新技能的教育培训;开展公共管理(MPA)核心课程(8+X)、工商管理、领导科学、电子政务、电子商务等旨在提高干部实际工作能

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