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2015秋人教版八上第二节《线形动物和环节动物》word教案.doc
第五章第二节线形动物和环节动物
教师寄语:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
一、线性动物------蛔虫
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
看书思考
(1)蛔虫寄生的部位?
(2)蛔虫的身体结构怎样?
(3)蛔虫是怎样运动的?
与寄生生活相适应的结构特点:
1、体表有 ,起保护作用,还能分泌消化酶的抑制剂,防止自身被寄主消化
2、 结构简单,肠仅由一层细胞组成——靠小肠内半消化的食糜生活
3、 器官发达,生殖能力强——提高生存机会
2、危害:蛔虫病
成人肠内有蛔虫寄生,除吸取养分外,危害一般并不严重;
数量多时(据报道,曾经有一人肠内有蛔虫1448条),造成肠道阻塞;
幼虫可损伤肺、气管等,并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留,造成严重病状,如:肺水肿等。
成虫有迁移习性,可侵入胆管、胆囊、肝、胃等,引起不同症状,造成危害
3、预防:
注意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜水果要洗干净,饭前便后要洗手;
其次要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用!!!
扁形动物→线形动物
有口无肛门→有口有肛门
二、环节动物---蚯蚓
1、体形——判断前后、背腹
2、运动方式——
3、消化:
4、呼吸:
线形动物→环节动物
1、长圆筒形身体出现 ——运动更灵活
2、肠壁有肌肉, 较发达
3、对水环境的依赖大大减少,能生活在陆地上——能与外界空气进行
4、有专门的运动器官——
环节动物与人类生活的关系:
三、盘点收获
? 代表动物 其他动物 主要特征 与人类关系 线形动物 ? ? ? ? 环节动物 ? ? ? ?
四、学案检测
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