2015年中考思想品德八下第四单元我们崇尚公平和正义复习.docVIP

2015年中考思想品德八下第四单元我们崇尚公平和正义复习 易松春 ◇基础知识梳理 第九课我们崇尚公平(P100～P106) 1．公平的产生、含义及特点 (1)产生：公平是在比较中产生的。 (2)含义：人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 (3)特点：公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 2．公平对社会发展的重要性 (1)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； (2)有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 (3)有了公平，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。 3．如何理智面对社会生活中的不公平? (1)应认识到公平总是相对的，无论我们如何努力都不可能达到绝对公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。 (2)应该增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。 (3)调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。 (4)崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 4．公平合作的意义 (1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。 (2)在公平的合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，有利于社会高效、和谐地运转。 第十课我们维护正义(P108～P115) 1．正义行为与非正义行为 (1)在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 (2)凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 2．正义的制度对社会发展的作用 (1)正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。 (2)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障，没有正义的制度就没有真正的公平。 (3)正义通过制度的调节以避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每一个社会成员。 (4)正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。 3．我们应该怎样维护正义? (1)作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。 (2)我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 4．正义感的具体表现 一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往之情，乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。 5．正义感的重要作用 (1)非正义行为的盛行可能毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。 (2)有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。正直具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。 6．如何做有正义感的人? (1)如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争； (2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 (3)未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下维护正义。 (4)做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。 ◇备考题组训练 考点1维护社会公平，树立公平合作意识 2014年3月15日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》正式施行。新消法明确了网络购物“无理由退货制度”，赋予网购消费“后悔权”。这说明良好的市场秩序 ( ) A．依赖市场规则来维护 B．要保护消费者的自由选择权 C．借助行政干预来实现 D．依赖遵守公平、公正的市场原则来保证 2．(2014·常德)李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则