论幼儿园教师信息素养的培养.pdfVIP

论幼儿园教师信息素养的培养 管锦亮 陈树刚 安徽师范大学教育科学学院，安徽芜湖241000 摘 要： 信息技术在教学中的应用要求教师提高信息素养水平，作为基础教育一个重要部分的幼儿教育也要求 培养教师的信息 （素质），本文结合安徽省芜湖市幼儿园教学实际情况，主要就信息意识与态度、信息知识与能力、信息 整合的能力、信息道德与安全、信息技术培训等五个方面进行问卷调查研究和访谈，并结合数据进行了分析，根据现 状分析提出了培养芜湖市幼儿园教师信息素养的策略。 关键词：信息素养；幼儿园教师；调查；研究 的教师当中，仅有30％的教师使月 说明虽然教师拥有良好的家庭条仁 没有很好的利用这个条件，积极芳 ’作用，并运用到教育教学中。在意 81％的教师所带的班级有多媒体 ≥％的教师所带的所有班级都没有豸 所有的教师中，只有23％的教师复 提高信息技术能力。； 息技术意识较强，基j 决教育教学问题，并{ 集教学资料，但是由二 大部分学校也没有建{ 1却是幼儿园教学中 软件可以制作出丰富 园儿童的心理和认每 幼儿园教师非常缺乏 用网页制作软件了。 师利用电脑检索信息 人为推进幼儿教岩 】硬件投入”，而 i培训”，有47％ ’，只有28％的i ：；云田住自持求鱼 佰哒型。戎觅侍仕 摹技术收集一些资举 B0是一些平时不常j 芝用丰富的想象力基 立程中，我想应当话 莛老师和小朋友，翅 皓，或者说更有利亏 I，而教师参加培{J 7计算机知识 、提 ‘，说明教师迫切鲁 l是我们也要看到， 『和制作课件能力白 ：理论的重要性，f1 I王掘作台堕由的担{ 训，培训的重点应谚 制作工具的使用。兰 计算机软件并不代薏 整合的更重要一点是 要解决这个问题可例 程整合的专家讲座，