2015年江苏自考计算机辅助设计教材大纲gt;gt;-高纲1506.docVIP

高纲1506 江苏省高等教育自学考试大纲 28554 计算机辅助设计 AUTOCAD 、3D MAX（实践） 　　　　　　　　　　　　　　　南京艺术学院编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ 课程性质及其设置目的与要求 一、课程性质和特点 《计算机辅助设计AUTOCAD、3DMAX》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）的必修课程，环境艺术设计专业的基础课程，内容主要为效果图制作的基础技能与表现方法以及施工图的一般绘制。 计算机效果图表现是环艺设计中的一个重要环节，通过三维软件能对现实环境进行模拟与表现，无论在方案推敲阶段还是方案表现甚至于方案实施阶段都有着极其重要的地位与意义。计算机表现与手绘表现分别有着不同的侧重点与表现形式，都是环艺设计中重要的表现方式。同时借助计算机辅助设计软件AutoCAD进行施工图的绘制为各类型环艺项目施工前的必要工作。效果图表现与施工图绘制为环境艺术设计从业人员必不可缺的两项基本技能。因其在软件操作上与实际使用中有着很强的联系性，因此将两门技法合并入一个课程体系中进行教学与考核。 本课程通过对软件操作技能的学习，要求能熟练的操作与使用各项软件基本功能，能在规定的时间中完成目标图形的绘制与表现，进而能更好的为项目设计提供服务。 本课程学习结束后不仅要求学生能熟练使用3Dmax、AutoCAD等基本设计软件，还要求其能具有一定的设计美观意识，能借助模型、灯光、材质等要素综合表现出较为优秀的设计效果，并准确的绘制成为施工图纸，并对其进行必要的尺寸、材质等标注。最终能通过软件的技能为环艺设计提供必要的辅助，实现课程目标。 二、本课程的基本要求 通过本课程的学习，应达到以下要求： 1.能熟练使用3Dmax中的建模功能，创建出符合设计要求的精致模型； 2.能根据实际设计需要合理的设计软件中的材质属性； 3.能综合使用灯光及渲染工具最终输出成符合设计要求的图形； 4.利用AutoCAD软件准确的绘制图形并进行必要的标注。 三、本课程与相关课程的联系 本课程为其它设计课程的必要前修课程，通过本课程的学习打好基础后才能进行其它后续专业设计课程的学习。 Ⅱ 课程内容与考核目标 第一章 效果图制作基本步骤 一、课程内容 本章主要介绍效果图制作的一般步骤与方法，简要梳理需要学习的方法。 二、学习目的与要求 首先对效果图制作建立较为宏观的认识，了解一般步骤，并通过对优秀作品的赏析确立效果图的制作目标。 三、考核知识点与考核要求 1．效果图制作的一般步骤有哪些； 2．优秀效果图作品及优秀设计案例赏析。 第二章 软件环境设置 一、课程内容 3Dmax与AutoCAD都有着较高的系统要求，为了高效率的去制作效果图，在作图前需要对单位、软件环境、驱动模式以及软件界面、快捷键等进行个性化的设置。并使计算机能保持最佳运行状态，以便能方便快捷的进行辅助设计。 二、学习目的与要求 通过对计算机硬件及软件进行相应的设置，使计算机具备高效率制作效果图的基础环境，并为各项其它操作打好基础，在后期使用过程中也能为遇到的各种问题提供一部分的解决思路。 三、考核知识点与考核要求 1．单位设置，并解决场景的尺度问题； 2．备份文件设置，并能在软件出现错误后找回备份文件； 3．显示驱动的设置，并能在出错后通过调整显示驱动解决问题； 4．根据个人的使用习惯设置面板环境； 5．在AutoCAD软件中设置快捷操作、捕捉等。 第三章 室内环境建模 一、课程内容 本章主要通过各种模型的创建与修改命令来创建出符合要求的三维模型。 二、学习目的与要求 通过对建筑基本结构的创建、建筑附属设施、家具电器、配饰等的创建，综合使用几何体建模、样条线建模、挤出放样车削、布尔图形合并、多边形编辑等命令。并能灵活的使用各种命令在需要的时候创建出所需的模型物体。 三、考核知识点与考核要求 1．能使用各种建模命令及方法准确的创建出所需模型； 2．能使用相关修改器命令对模型进行调整以符合设计需求。 第四章 室内环境渲染设置 一、课程内容 本章主要介绍如何使用渲染器对已创建好的模型进行渲染输出。 二、学习目的与要求 能使用自带渲染器对模型进行一般渲染输出。为了追求更好的效果，可以使用V－Ray渲染器对场景进行全局光模拟渲染以实现模拟现实的灯光及材质效果。应详细学习渲染参数的设置，并根据计算及硬件配置及场景复杂程度合理的设置渲染精度与尺寸。 三、考核知识点与考核要求 1．默认渲染器的设置； 2．渲染器设置中的图形分辨率与抗锯齿； 3．渲染器中的全局光照明设置。 第五章 材质的制作 一、课程内容 本章主要介绍如何使用材质编辑器设置各种不同物理属性的材质，以及如何使用贴图帮助材质进行表现，最后合理的设置材质效果综合进行图形表现。 二、学习