永宁中学八年级信息技术Flash教案.doc

《Flash 8.0》 信息技术八年级 教 案 任教班级： 初二年级1278910 学 期： 2012学年下学期 任课教师： 朱红卫 2012年6月 备课节次 2 第 1 节 FLASH简介 1、动画的应用领域 2、了解动画的制作流程。 重点： 动画的制作流程 难点： 动画的制作流程 教学方法： 讲授法 教学过程: 讲授新知: 一、动画的应用领域 Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。 大家知道，HTML语言的功能十分有限，无法达到人们的预期设计，以实现令人耳目一新的动态效果，在这种情况下，各种脚本语言应运而生，使得网页设计更加多样化。然而，程序设计总是不能很好地普及，因为它要求一定的编程能力，而人们更需要一种既简单直观又功能强大的动画设计工具，而Flash的出现正好满足了这种需求。 FLASH的特点 1. 使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。 2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。 3. 把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。 4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过ACTION和FS COMMAND可以实现交互性，使Flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入网页的任一位置，非常方便。 总之，Flash已经慢慢成为网页动画的标准，成为一种新兴的技术发展方向。 二、了解动画制作流程 1、前期策划 在制作动画之前，首先应该想清楚制作这个动画要达到什么样的目的和效果，通过怎样的手法制作动画的角色和形工等。 2、素材搜集 前期策划完成后，就可以对动画中需要使用的素材进行搜集。在搜集时应用注意目的性，主要根据动画策划的所规划好的素材类型进行搜集，这样能有效地节约时间和精力。 3、动画制作 Flash动画的制作中很关键的一步就是制作动画的过程，在对动画进行前期策划和素材搜集之后，动画的最终品质将很大程度上取决于动画的制作过程。 4、后期测试与发布 动画制作完成后，需对动画进行测试，以保证动画作品的最终质量。 巩固练习: 动画有能应用到哪些领域？ Flash动画的制作过程大致可分为哪些？ 小结： 完成一部优秀的Flash动画作品需要经过很多的制作环节，其中每一环节的质量都直接关系到作品的最终效果，因此应该认真地把握每个环节的制作。 作业： 上机熟悉Flash 8.0的工作环境 备课节次 2 第 2节 动画的基本创作流程 要求掌握以下实习内容： 动画创作的通用工作流程 如何新建文档和设置文档的属性 如何导入、调整、转换图形素材 插入普通帧和关键帧并设置帧的类型 创建补间动画 绘图纸外观和编辑多帧的使用 测试和发布FLASH影片 实例演练——模拟客机从滑行到起飞以至降落的全过程 操作步骤： 新建FLASH文档。 导入背景图像。（调整图像与舞台同样大小，X730，Y244，并将图层名称改为“背景”。 新建图层，改名为“飞机”，导入飞机素材，将对象转换为元件。 在“背景”层的130帧处插入帧。（F5键） 在“飞机”层的第10、30、70、90、110帧处分别插入关键帧。并调整飞机在各点的方向。在130帧处插入帧。 设置各帧标签。 在各帧之间分别创建补间动画。 在1-10帧设置加速。90-110处设置减速。（负值表示加速，正值表示减速）。 测试影片。（2种方法） 导出和发布影片。 练一练 尝试绘制球体，插入帧和关键帧来模仿球体弹跳的过程。 备课节次2