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第8课 邮件好管家
一、教学目标
知识目标:体会客户端软件Fox mail提供给用户的高效率管理电子邮件的功能;
技能目标:1.掌握Foxmail中收发附件的技能;
2.会运用Foxmail的地址薄功能;
3.会设置多账号多用户用法
情感目标:“精于管理自己的日常邮件”是本课向学生传达的情感信息。本课就是要让学生把所学的知识用在日常交流上,不但要交流还要方便交流。
二、重点难点
教学重点:本课教学重点是要求学生熟悉Foxmail软件环境,充分运用Foxmail管理电子邮件交流,挖掘Foxmail的强大功能使之更好服务于电子邮件交流。
教学难点:本课教学难点是在Fox mail中设置多用户多账号的用法。学生一般不太理解多用户多账号,教师本课需要传达给学生是用多个电子邮件地址分类性收取电子邮件,提高利用电子邮件交流的效率。
三、环境与素材
1.教学环境:多媒体网络教室,学生计算机中安装IE5、0以上版本及Foxmail4、2中文版以上,要求能上因特网。
2.教学素材: 收集部分学生的电子邮件地址收录在地址薄中,以备使用。
四、教学建议
教学任务 教师 学生活动 教学目的 时间安排 引入 在上节课收取电子邮件时发现有几封带大头别针图样的电子邮件?这是什么?
回顾上节课的学习内容,开动脑筋、积极思考 复习旧内容,引入新课 3‘ Foxmail附件的收发 附件的标志
保存附件
添加附件 认真听讲,根据老师的提示,去找出附件并会保存,自己尝试添加附件 学会附件的保存和添加
培养学生的自主学习能力 15‘ 地址簿的使用 怎样使用工具栏?
怎样使用地址簿功能? 学会添加方法
添加自己的好友 学会地址簿的使用 12‘ 设置多个帐户 怎样新建新用户? 学生之间交换电脑,在每台电脑上建立多帐户 学会多个帐户的设置 12‘ 小结 阅读并保存电子邮件附件 A.已掌握 B.未掌握 3‘ 建立地址簿卡片,添加电子邮件 A.成功B.不成功 利用多帐号邮箱收发不同分类的电子邮件 A.已掌握 B.未掌握 利用地址簿发送集体信件 A.成功B.不成功 课后反思 五、练习实施建议
本课练习1要求学生对收到邮件中的附件作保存。练习2,教师可以让学生课前先收集同班同学的电子邮件,以便在顺利添加地址薄并发送电子邮件进行交流。
六、教学资料
参考网址:
Fox mail主站点:http://fox、Foxmail、com、cn/
欢迎来到海上明珠--------FoxMail 教程(一)!!!!! http://syhsmz、51、net/Foxmail、htm
洪恩在线 - Foxmail http://www、hongen、com/pc/tools/nettool/mail/Foxmail/fox001、htm
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