使用Flash制作课件.docVIP

使用Flash制作课件 ? 教学目标: ???? 1，了解flash软件的特点和基本的概念及操作 　　 2，掌握flash中的基本动画类型和实现方法 ???? 3，掌握在flash中使用图片的方法 ???? 4，掌握flash中使用声音的方法 ???? 5，掌握flash中使用视频的方法 ???? 6，掌握flash开发的一般规范 ? 教学内容分析： 　　一、本节内容是计算机辅助教学的最后一部分内容，在这个基础上，学生已经学习了多媒体技术的基础知识，如多媒体素材的类型，采集与简单编辑等，这是学习本节内容的基础之一。 二、在教学这部分内容之间，学生已经学习多媒体课件开发的基本理论和基本的开发流程，如界面设计，交互设计，这是学习本节内容的另一个基础。 三、学生已经了解了如何使用POwerPooint和AuthorWarer两个工具来如何制作课件，可以在这个基础上导入新课的教学。 ? 学习者特征分析： ???? 1，学生为信息技术系计算机专业大三学生，有较强的编程知识基础。 ???? 2，平时，大家接触flash动画的机会很多，但并不很了解flash动画制作，一般都有很强的学习兴趣。 ???? 3，学生关于本节课程的知识准备：掌握一定的多媒体知识和课件制作知识，熟悉计算机的操作。 ???? 教学策略设计： ??? 1，与PPT和auhorware相比较，大家了解flash制作课件的特点，导入新课。 ??? 2，提供操作演示。 3，教学方法主要是讲解和演示。 ? 教学重点难点： ????? 教学重点：1，flash动画的类型和实现方法。 　　　　　　　　2，在flash中使用图片的方法 　　　　　　　　3，在flash中使用声音的方法 　　　　　　　　4，在flash中使用视频的方法 ? 教学难点： 　　　　　1，flash中对AS脚本语言的使用 2，flash中对声音的控制。 教学过程： 导入：比较Flash和PPT与AuhtorWare的特点。 ?????????? 使用flash制作课件有什么优点？ 　　　　　我们已经学习了使用PPT和AuthorWare来制作课件，今天又要为大家介绍一种新的工具，FLASH。 可能对Flash并不陌生，用flash 来做课件有什么优点呢？ !--[if !supportLists]--一、!--[endif]--Flash 1，便于播放。 　　1）AuthorWare制作的课件需要专门的动态链接库和xtras文件的支持，而且生成的文件占用的存储空间很大，从一台计算机转移支另一台计算机经常会有问题。 2）PPT一般必然要在安装有PowerPoint的机器中才可以演示，而且在演示的过程中，演示窗口和编辑窗口切换非常不方便。 Flash制作的课件可以非常方便地发布成可执行文件，不依赖于其它程序。 比如我们今天上课用到的这个课件，就是生成.exe格式的，他可以很方便的在复制到其它计算机上运行。 ? 2，非常方便地嵌入其它程序。 　　使用flash可以独立做成一个完整的课件，也可以做成课件中的一个模块，然后非常方便地插入到PPT中，authorware中，网页中以及其它的文件中。 （我们在后面会为大家介绍如何实现这些功能） 　　演示flash插入在PPT中 　　演示flash插入在auhtorware中 　　演示flash插入在网页中 ? 3，更好的动画制作功能 　　Flash本身就是为制作动画而设计的，这一点我们在为大家介绍flash的使用时会有亲身的感受的 4，更好的交互性能 演示课件中学物理一个课件。 ? 二、flash动画的基本原理和基本操作（flash8为例）： ? ???? 1，三个重要的概念与比喻 ?????????? （1）时间轴　比喻成　剧本 ?????????? （2）场景　　比喻成　舞台 　　　　　 （3）库　　　比喻成　舞台的后台化妆室 　　　　制作一个从左到右的小球运动动画来说明这三个比喻 ?????????? ???? 2，flash界面介绍和面板操作 ? ???? 3，详细介绍时间轴面板及基本操作 ?? 　 　　 4，介绍工具面板上的工具的使用 ? 三、flash的基本动画制作： 1，逐帧动画 　　以倒计时程序说明（如何解决计时不准的问题，讲解文档属性的FPS） 　　逐帧动画动画的特点和实现条件 2，形状补间 　　以A变成B的实例动画说明（讲解形状和打散的知识点，形状有哪些特点，形状是矢量的，不会失真，形状是可以填充颜色的，形状是可以被擦除的…..） 形状补间动画的特点和条件 ? 3，运动补间 　以上面的小球实例说明 　说明元件的和实例的概念 　比较形状补间和运动补间 　运动补间的动画条件 ? 4，引导线动画 　以一个小球的圆周运动为例 　什么是引导层 　引导动画