无言的教育,无限的感动——班主任工作案例.pdfVIP

考试 周刊2015年第13期 无 言 的 教 育 ，无 限 的 感 动 班主任工作案例 陈柳蓉 (福建省南安市实验 中学 ，福建 南安 362300) 一 、 案例背景 机会记上宝贵 的一分 ，为周末免遭处罚又可争得优秀小组而 做班主任时，我 曾经有过这样一段 困惑的 日子 。不记得是 努力着 。你瞧 ，茂森又读错了，元元 、霁红忙着给他纠正 ，这 已 从什么时候开始的，抱怨骤然多了起来 ，“这些学生怎么不 听 经成 了我们班 的一种学习模式。 话呢 ，明明是为 了他好啊 ”，“真不理解 ，上课 就是 不听 ，我看真 星期二早上 ．教授新单词后 ．我给十二班学生 时间，让小 是不想学了”，“和他沟通怎么就这么难?他怎么会认为我是在 组成员相互指导单词的发音 。时间到后 。教室里 出奇得安静 ， 和他过不去呢?”“要不让他也来 当老师试试 ”．“学生一届 比一 甚至能听到彼此的心跳声。一双双眼睛紧紧