新课程标准下高中地理教学模式改革.pdfVIP

现 代 教 育 改革 与 ·教 法 新课程标准下高中地理教学模式改革 ●刘瑞锋／山东省嘉祥县第一中学(272400) 在地理教学中培养学生的自主学习能力 ，是当前我 之水天上来，奔流到海不复回”与水循环相联系；“落红不 国新课程教学改革中极力倡导的一种学习方式。要求教 是无情物，化作春泥更护花”可与生态系统中物质循环相 师改变以往传统教学模式，以学生为主体，通过培养学生 联系；“不管是东南风还是西北风，都是我的歌我的歌”的 的自主学习意识，调动其 自主学习的积极性 ，发挥个性潜 歌词与东亚季风气候相联系；“斗转星移”与地球运动的 联系、“滴水穿石”与流水侵蚀作用的联系……让学生体 能。从学生喜闻乐见的身边知识出发，创设问题情境 ，激 验知识的图、文、声 、像 ，学生学习起来不仅兴趣盎然，而 发探究心理