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学校教师发展与督导的探讨 肖志平 梁俊峰 摘 要：学校的发展，离不开教师发展 ，教师发展离不开学校的督导和评价 。本文探讨 了教师发展的模式、教师能力的类型及督导和 评价。从而更有效地服务学校的发展和学生的发展。 关键词 ：教师发展；发展模式 ；督导与评价 在不同层次的学校发展中，教师的发展是一个关键。在学校 中，教 义 。当教师能够对有效的实践与好的实践加以区分，采取伦理的立场 ， 师都有一种强烈的共同体观念和一种共享的使命感。教师有时问共同规 并关心价值和 目的的时候，批判能力就发展起来了。 划和交谈，互相观察对方的教学工作，并共同反思她们的教学实践。学 3．督导与评价 校的管理层要帮助教师更多地认识她们 自己的和 自己的工作；要帮助教 教师的发展应该与督导联合进行。学校的管理者有责任帮助教师改 师改进教学实践。本文就探讨学校教师的发展及学校的督导问题。 进实践，并使教师负责实现 自己对教与学所作的承诺。良好的督导能促 1．教师发展的模式 进教师的更好的发展。 教师在