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- 2017-08-13 发布于河南
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《ACCESS数据库应用》课外学习指导
鉴于大学一年级新生计算机基础水平的不同,课堂教学学时有限的情况下,为满足各基础水平学生利用课外时间自主学习和拓展学习的需要,特制定学生课外学习指导,指导学生如何开展课外学习,回答学生学什么、怎么学、在哪学的问题。
课外学习内容和要求
自主学习
获取课外学习资源,按教师要求按时完成所有(1)预习、(2)复习、(3)课外实验、(4)作业、(5)作品、(6)自测任务。
学习小组
建议建立学习小组,以小组为单位开展预习、复习、实验和作品设计活动。可由组长负责与教师沟通、反馈教学中的问题和课外学习效果。
如何获取课外学习资源
教材
(1)《ACCESS数据库技术与应用》,陈世红主编,清华大学出版社,2011年出版。
参考书和参考资料
(1)《全国计算机等级考试二级教程-Access数据库程序设计(2011版)》,教育部考试中心编,高等教育出版社,2010年出版;
(2)《全国计算机等级考试笔试+上机全真模拟——二级Access数据库程序设计NCRE研究组10年出版;
(3)《考点解析、例题精解与实战练习——二级Access数据库程序设计(含光盘)NCRE研究组10年出版;
(4)《全国计算机等级考试二级教程--公共基础知识(201年版)10年出版;
网络学堂
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