【人教版】2012高考政治一轮复习课件:4-4-12实现人生的价值1.pptVIP

【人教版】2012高考政治一轮复习课件:4-4-12实现人生的价值1.ppt

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A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:人民群众的实践活动是我们精神财富的源泉,①表述错误;③表述错误,物质贡献与精神贡献的大小因人而异。 答案:D 5.2010年8月6日,新疆维吾尔族青年赛买提·依米提和他的民兵战友一起抗洪救灾,由于连续作战,体力严重透支,不幸被湍急的河水冲起,献出了自己年仅26岁的年轻生命。赛买提·依米提以自己的行动又一次表明(  ) A.人生的真正价值在于对社会的贡献 B.人生价值大小取决于物质贡献大小 C.社会性制约着自然性 D.个人活动对社会发展起着推动作用 解析:赛买提·依米提为抗洪救灾,献出了自己年轻的生命,实现了自己的人生价值,表明人生的真正价值在于对社会的贡献,B项说法错误,C、D两项与题目无关,故正确答案为A项。 答案:A 必修四 生活与哲学 人 教 版 治 政 “20年献出十身血”:从1990年起,郭明义参加了54次捐献全血和捐献血小板,累计6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要800毫升计算,这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。 2010年9月17日上午,中共辽宁省委正式作出决定,授予鞍山钢铁公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义同志“优秀共产党员”称号,并在全省开展向郭明义同志学习活动。郭明义同志先后荣获部队师级学雷锋标兵,鞍钢劳动模范,中央企业优秀共产党员,鞍山市道德模范标兵、特等劳动模范,辽宁省希望工程突出贡献奖,全国无偿献血奉献金奖、红十字志愿者之星、五一劳动奖章等荣誉称号。 思考:上述材料体现了什么哲学道理?郭明义的行为对我们实现人生价值有何启示? 知考纲 (1)人生价值 价值和价值观 价值观的导向作用 (2)价值判断与价值选择 价值判断与价值选择的客观依据 价值判断与价值选择的社会历史性 价值判断与价值选择的阶级性 价值冲突及评价标准 (3)价值的创造与实现 价值的实现方式 个人价值与社会价值的统一 明考向 1.价值观的导向作用,价值判断与价值选择的标准及人生价值的实现是本课的高频考点,且多以主观题的形式出现,主要结合现实生活中的典型材料考查。 2.运用价值观的导向作用,分析生活中正确或错误的行为及影响;运用价值判断和价值选择的标准,分析当前市场经济中的一些负面行为产生的原因及其危害;结合新时期各条战线涌现出的先进模范人物的典型事迹,说明人生价值的基本内容及其人生价值的实现。 1.人的价值 (1)哲学意义上的价值: ①含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 ②特点:具有高度的概括性和普遍性 ③哲学意义上的价值与具体领域事物价值的关系:一般与个别的关系 (2)人的价值:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。(满足社会、他人的需要体现社会价值,社会、他人满足自己的需要体现自我价值) (3)对人的价值的评价:对一个人价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 2.价值观的导向作用 (1)价值观的含义:它是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 (2)价值观的导向作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。主要表现: ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 A.价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。 B.价值观影响着人们改造世界的活动。在生活中,我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确,我们就会在改造世界的活动中取得成功;选择错误,我们就会在改造世界的活动中遭到失败。 ②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。人的一切行为都是在思想意识的支配下发生的。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。不同的价值观,决定了人们在面对公义与私利、生与死的冲突时所作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观,也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。 ③价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。 3.世界观、人生观、价值观 世界观、人生观、价值观是一个有机的整体。世界观是我们对世界的总体看法,具有决定性作用。有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观。人生观、价值观是世界观的重要组成部分。人生观与价值观紧紧相连,人生观决定价值取向,价值观引导人生走向,人生观和价值

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