必修3 生态系统的结构.ppt

生态系统的结构 ●　生态系统的组成成分 ●　食物链和食物网 探究实验 1、分别对比1和2、 2和3、 3和4生态瓶中哪条小鱼生活时间更长，为什么？ 2、通过这个实验可以证明生态系统有哪些成分？ 将动植物遗体、排出物和残落物种复杂的有机物分解为无机物，属于异养生物。 主要为营腐生生活的真菌、细菌、放线菌等微生物。也包括腐食性动物。 * * * 家庭摆设的水晶球 ——生态球。 该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，里面的小鱼、水藻常年都是活的。 生态球 一个充满生机的生态球构成了（ ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．以上都不是 1、概念 一、生态系统的范围 2、范围：有大有小 3、类型：多种多样 以下可以称作生态系统的是 A．一个湖泊中的浮游生物和所有的分解者 B．一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 C．一个池塘中的所有水蚤和分解者 D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草 由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 二、生态系统的结构 （一）生态系统的组成成分 （一）生态系统的组成成分 1、非生物的物质和能量: 能量：阳光、热能 物质：空气、水、 无机盐等 二、生态系统的结构 2、生物群落： 生产者 消费者 分解者 按照它们在生态系统中的作用，可将生物分成： 能将简单的无机物制造成贮存能量的有机物，属于自养生物。 光合作用生物：绿色植物、光合细菌、蓝藻 化能合成作用生物：硝化细菌 生产者 生存必须直接或间接以生产者制造的有机物为食的生物，属于异养生物。 消费者 一般指动物。 另外还有寄生者、非绿色植物（菟丝子等）、食虫植物（猪笼草） 菟丝子（消费者） 猪笼草（消费者） 分解者 判断并说明理由： 1、生产者就是指绿色植物。 2、所有的植物都是生产者。 3、所有动物都是消费者。 4、消费者都是动物。 5、分解者都是细菌和真菌。 6、所有细菌都是分解者。 生产者、消费者和分解者之间的关系： 1、生产者制造有机物，为生态系统提供物质和能量来源 （主要成分） 2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。 3、把动植物的遗体残骸分解成无机物，归还无机环境，保证物质循环的通畅进行 （重要成分） 苍 耳 生物群落 非生物环境 ② ① 生态系统各成分间的关系 生产者 消费者 无机环境 分解者 连接生物群落和非生物环境的桥梁： 生态系统的主要成分是： 生产者 分解者 生产者 （二）、生态系统的营养结构 (食物链和食物网) 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 1、食物链 请写出谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所体现的完整的食物链？ 植物 蝉 螳螂 黄雀 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 1、食物链 （二）、生态系统的营养结构 (食物链和食物网) 第三营养级 第五营养级 第一营养级 思考： 一种生物在食物链中的营养级别是否固定不变呢？ 草 → 兔 →老鹰 捕食链： 寄生链： 鸟类→跳蚤→原生动物→病毒 碎屑链： 动植物残体及排出物→蚯蚓 二、生态系统的营养结构 (食物链和食物网) 生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 1、食物链 ２、食物网： 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 小结 生态系统的结构 生态系统 的组成成分 食物链和食物网 生物群落 无机环境 + 1.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( ) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④ 反馈练习 A 2.一个完整的生态系统的结构应包括（） A．生物群落及其无机环境 B．生态系统的成分、食物链和食物网 C．物质循环和能量流动 D．群落中生物的垂直结构和水平结构 反馈练习 B 3.下列各组生物中，全部属于生产者 的一组是( ) A．海带、梨树、酵母菌 B．蘑菇、水绵、洋葱 C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D．硝化细菌、紫菜、苹果树 反馈练习 D ４.以下是关于消费者的叙述，错误 的是（　　） A．消费者都是异养生物 B．消费者在食物网中可占有任何一个 营养级 C