2015届高考政治二轮总复习3-2.4文化的继承性与文化发展PPT课件.pptVIP

考点二 文化在继承中发展 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 必修三 第二单元 文化传承与创新 第二十四课 文化的继承性与文化发展 1.考点展示 2.知识概览 文化在继承中发展 传统文化的继承 核心考点突破 高效复习导航 高考 典例 24.文化的继承性与文化发展 抓住一个高考重点 突破一个高考难点 规避一个易失分点 认为对待文化多样性与对待传统文化一样 【典例1】【典例2】【典例3】 考点展示 知识概览 (1)传统文化的继承：传统文化的表现特点和影响，对待传统文化的正确态度。 (2)文化在继承中发展：影响文化发展的主要因素，文化继承与发展的关系。 高效复习导航 特点 作用 态度 社会制度更替 科技进步 思想运动 教 育 传统文化 文化继承 前提 要求 文化发展 影响因素 第24课 文化的继承性与文化发展 考点一 传统文化的继承 命题揭密 复习要求 复习本考点，要求理解传统文化的特征，懂得如何正确对待传统文化。 　★★★近三年有7次在此处命题，属于中频考点。高考对这一考点的考查往往又放在“对待传统文化的正确态度”上，考查形式既有选择题，也有非选择题。考查该考点时经常与文化的继承、发展和创新等知识联系起来。 核心考点突破 讲解点1 全面认识传统文化 1）传统文化的含义 2）传统文化的继承形式 4）传统文化的影响(作用) 3）传统文化的特征 ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。 核心考点突破 (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映。 (3)先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，同时它又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。 正确区分文化、传统文化和先进文化 拓展讲解 (2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需要，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，则会阻碍社会进步、妨害人的全面发展。 文化是大范畴，包括了传统文化和先进文化。先进文化包括传统文化中的精华部分，不包括其糟粕。 联系 核心考点突破 讲解点2 正确对待传统文化 面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 1.正确态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 对民族、国家而言，只有发挥传统文化的积极作用， 才能兴旺发达；对个人而言，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生活。 2.意义 核心考点突破 【高考警示钟】高考中对传统文化的考查主要从传统文化的特点和作用上切入，需要特别注意： (1)传统文化具有相对稳定性，这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”。 (2)传统文化的作用具有双重性，所以，对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (1)对待文化多样性的正确态度：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。②必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 【易失分点】我们要像对待文化多样性一样来对待传统文化。 (2)对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。推陈出新，革故鼎新。 可见，对待文化多样性与对待传统文化是有根本区别的。 核心考点突破 文化创新离不开对传统文化的继承，①本身说法不准确。社会实践是文化创新的源泉和动力，②不选。对于传统文化，我们要全面看待，取其精华，去其糟粕，进行文化创新，③④正确。 【典例1】 解析 答案 （2012·福建）下列选项能体现漫画寓意的有 ①实现文化创新 要避免出现与过 去重复的东西 ②漠视对传统文化 的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 A.①③? B.②④ C.①②? D.③④ 核心考点突破 命题揭密 复习要求 理解文化继