2015届高考政治一轮复习《客观规律与意识的能动作用》专题PPT课件.pptVIP

第四部分　生活与哲学 第6讲　客观规律与意识的能动作用 考点1：尊重客观规律与发挥主观能动性 【1—1】荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是( ) ①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提 ②适当放弃主观能动性的发挥体现对客观规律的尊重 ③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾 ④人的活动是自然生态系统的重要影响因素 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性。“根据部分地区的成功经验”专家采用“人退”的方法，告诉我们正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提，而自然界本身也受到人的活动的影响。②③错误。 【1—2】(2011年海南卷)“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信，粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明( ) ①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件　 ②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证　 ③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件　 ④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的 A．①② B．①③ C．⑦③ D．②④ 【解析】本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性。客观规律和客观条件是改造外部世界的可靠保证，②观点错误。④明显错误。 【1—3】以下选项中最能表现主观能动性的是( ) ①天意从来高难问，人生由命非由他　 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海　 ③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝　 ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【解析】本题考查发挥主观能动性。①否定了人的主观能动性，是宿命论的观点。④也否定了人的主观能动性。 考点2：一切从实际出发，实事求是 【2—1】 (2011年全国卷)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们( ) ①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展　 ②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌　 ③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业　 ④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是。发展沙柳产业，不仅仅是看中其经济效益，更重要的是有生态效益，故选项①不全面。选项②不符合材料信息，农牧民并不是完整地保护当地的自然面貌，而是以科学发展观为指导，对自然进行了积极的改造。③④两项符合题意。