2015届高考政治二轮总复习3-4.9推动社会主义文化大发展大繁荣PPT课件.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 必修三 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第二十九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 1.考点展示 2.知识概览 建设社会主义精神文明 坚持先进文化的前进方向 核心考点突破 高效复习导航 高考 典例 29.推动社会主义文化大发展大繁荣 抓住一个高考重点 突破一个高考难点 规避一个易失分点 先进文化与先进文化前进方向 【典例1】 【典例2】 第29课 推动社会主义文化大发展大繁荣 考点展示 知识概览 （1）坚持先进文化的前进方向：如何看待传统文化和外来文化，发展先进文化的指导思想和要求，建设社会主义核心价值体系。 （2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容，建设和谐文化，培育文明风尚。 推动社会主义文化大发展大繁荣 建设社会主义核心价值体系 坚持先进文化的前进方向 建设社会主义精神文明 建设和谐文化培育文明风尚 根本要求 根本保障 重要内容 根本目标 高效复习导航 考点一 坚持先进文化的前进方向 命题揭密 复习要求 了解当代先进文化的内涵，理解社会主义核心价值体系的内容及要求，运用事例说明必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。 ★近三年有3次在此处命题，属于低频考点。考查形式既有选择题，也有非选择题。建设社会主义核心价值体系是高考考查的重点，考查侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理解。 核心考点突破 讲解点1 肩负发展中国先进文化的使命 （1）中国文化在近代出现了衰微 内因 外因 封建专制制度的日趋没落 西方工业文明取得日新月异的进步 奉行 “全盘西化”论与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化。 （2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 原因： 结论： 如何看待传统文化和外来文化？(点击进入) 核心考点突破 社会主义文化 马克思主义 “四有”公民 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化 指导思想： 目 标： 基本特征： 三个面向反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性 反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性 民族的：着眼于中华民族的优秀文化 科学的：遵循客观规律 大众的：着眼于人民群众 性 质： （3）当代中国，先进文化的内涵 关键 （4）坚持先进文化前进方向的意义 核心考点突破 【易混点】先进文化与先进文化前进方向 “先进文化前进方向”是一个动态的概念，是指文化发展的内在要求和必然规律。 （每个时代都有自己的先进文化，它们都代表当时先进文化的前进方向） 是一个静态概念，指人类文明进步的结晶。（马克思主义、毛泽东思想、科学发展观） 核心考点突破 讲解点2 建设社会主义核心价值体系 （1）基本内容 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 它们是一个有机统一的整体。 是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 （2）重要性 核心考点突破 　巩固马克思主义指导地位 　坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 　用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 　用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 　用社会主义荣辱观引领风尚 （3）基本要求 记一记背一背 一“巩固”，四“用” 巧记 中国特色社会主义理论体系 核心考点突破 【高考警示钟】高考对本部分内容的考查应注意以下几个易错点：(1)坚持马克思主义的指导地位与文化多样性是统一的，不是对立的。(2)中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，只包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(3)不能正确理解社会主义核心价值体系与中国特色社会主义理论体系的关系，坚持中国特色社会主义理论体系统一于社会主义核心价值体系。 （2011?安徽）为纪念中国共产党建档90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于（ ） ①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主 导性作用 ③提高人民的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【典例1】 解析 答案 本题考查文化的作用。①说法错误，开展纪念活动不能说维护人民的基本文化权益。②说法错误，应该是先进文化在现代化建设中的主导性作用。③④说法正确，符合题意。 核心考点突破 考点二 建设社会主义精神文明 命题揭密 复习要求 了解精神文明建设的重要性，理解精神文明建设的