小学教育电视普通话科节目.docVIP

小学教育电视普通话科节目 《健康交响乐》 参考资料 适用年级：小三程度适用（其它年级也可按程度选用） 节目长度：约十五分钟 采用语言：普通话 学习重点： 学习有关卫生、健康、食品以及防治疾病的词汇及情境用语。 学习普通话的声调知识。 培养良好的卫生习惯及健康的生活方式。 节目简介： 本节目由三个短剧组成： 看病就诊：小青一个人在家导演一出看病就诊的布偶戏。正玩着，小琪和小橘来了。三位女孩子分别扮演医生、护士和病人，又上演了一场有趣的话剧。 决战病菌：病菌策动了多次战役，企图攻入小兰体内。小兰奇招迭出，一一化解了病菌的攻势，最后直捣病菌司令部。 走出迷宫：受病毒感染的病人正等着救援药品，救援队只有走出迷宫，才能把药送到。由三位小学生组成的救援队，运用普通话的语音知识，进行一连串的分析、推理，终于完成任务。 活动建议： 教师引导学生诵读有关看病就诊、卫生、健康及食物的各类词汇及句式。 词汇如： 发烧、急诊室、挂号、量体温、咳嗽、医生、病人、护士小姐、拉肚子、呕吐、住院、打针、病菌、病毒、伤风、感冒、肝炎、痢疾、霍乱、剪指甲、健康饮食、五谷类食品、蔬菜、瓜果、奶、肉、蛋、油、盐、糖、汽水、糖果、冰淇淋、煎炸食品、花生、肥肉、米饭、葡萄、豆腐、鱼、黄瓜、李子 句式如： 到医院看病去。 你怎么了？哪儿不舒服？ 咳嗽，嗓子疼，浑身没劲儿。 有痰吗？ 痰倒没有，就是有点儿鼻塞，流鼻涕。 她得了感冒。 要紧吗？不要紧。 我肚子疼，又拉肚子又呕吐，还不想吃东西。 你得了肠胃炎。 饭前、便后要洗手。 碗筷使用前要洗干净。 贝壳类海产要彻底煮熟才能吃。 勤洗澡勤换衣服。 咱们把厨房打扫一下，来个大扫除吧！ 五谷类食品应该是吃最多。 蔬菜瓜果要多吃些。 奶肉蛋类食品适量吃。 油盐糖吃最少。 教师可引导学生做句式内的词语替换练习。如：你得了肠胃炎。方框内的词语可以替换，如换成：你得了感冒。又如：我肚子疼。替换成：我头疼。 教师可指导学生进行角色扮演活动：学生分别扮演医生、护士和病人，玩看病就诊的游戏。 教师可指导学生进行讨论：谈谈自己在「均衡饮食，适量运动，生活有规律，讲卫生」方面做得怎样。 教师可提问或解释「走出迷宫」中的一连串推理过程，也可设计类似的活动让学生参与，藉此令学生熟习普通话的声调知识。 附录：工作纸答案 一 ＿ ＿ ˋˋ ˊˇˋ ˊˇ＿ ＿ ＿ ˋˊ ＿ˋ · ˇˋ 发烧 挂号 急诊室 量体温 医生 病人 拉肚子 感冒 二 ˋ＿ ＿ ＿ ˋˋ ˋˇ 吃最多 多吃些 适量吃 吃最少 三 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 《健康交响乐》工作纸 姓名： 学号： 班别： 日期： 一 试把下列词语的声调符号（＿ˊˇˋ）填在空格里，轻声用「?」号表示： (( (( ((( ((( 发烧 挂号 急诊室 量体温 (( (( ((( (( 医生 病人 拉肚子 感冒 二 试把适当的词语填在空格里；并在空格上方标上声调符号： 「健康饮食金字塔」上写着：吃 ， 吃 ， 吃，吃 。 三 把普通话声调符号（＿ˊˇˋ）标在下列五条并行线上： 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 普通話