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定海区2015年成人文化技术学校工作业绩考核细则(试行稿).doc
定海区2015年成人文化技术学校工作业绩考核细则(试行稿)
考核项目 考核内容 赋分办法 职能科室
组织
管理
23分 建立有镇(街道)有关部门、单位负责人参加的校务委员会(或社区教育委员会)。(2分)
学校校务委员会(或社区教育委员会):(2分)
a、订有必要的工作制度。(0.5分)
b、全年活动至少两次以上。(0.5分)
c、能切实解决学校建设发展、办学等重大问题。(1分)
3、学校各项规章制度完善(岗位责任、教学管理、财务、财产、安全管理等),且管理有序。(2分)
4、学校能根据本地实际和上级有关部门的要求制定切实可行的学校工作计划和办班计划,年终有工作总结,建有培训台账。(4分)
5、所有教师积极参加继续教育,完成各类学习培训任务,按规定完成课时数。(2分)
6、建立一支专兼结合、数量足够、相对稳定的成人教育(社区教育)师资队伍和志愿者队伍。专职教师不兼任乡镇(街道)与成校无关职务。(4分)
7、各类报表、材料上报及时,数据准确。(7分) 1、查看有关文件,未建立校务委员会扣2分。
2、①查看《工作制度》。有,得0.5分;无,不得分。
②查看《工作制度》、会议记录、会议照片等。有,得0.5分;无,不得分。
③查看相关材料酌情扣分。
查看学校规章制度及相关材料。制度齐全得1分,不健全扣0.5分;管理有序,得1分,管理存在明显不足扣0.5分。
无工作计划扣1分,无培训计划扣1分,无工作总结扣1分,无培训台账扣1分。
超龄教师除外,每人次扣0.5分,扣完为止。
查看专兼职教师名单和志愿者队伍名单。兼职酌情扣分。
按上交规定时间,无特殊情况的迟交一次扣0.5分。
职
成
教 科 学校
建设
和
财务
管理
22分 8、学校教育设施设备逐年改善,并能充分利用。(3分)
9、学校环境布置能突出成人教育(社区教育)特色。(3分)
10、社区、行政村均设有社区学校,做到有班子,有牌子、有教室、有课桌椅,布置规范。(2分)
11、有实验基地(包括固定的专业联系户),加强联系,提供服务。(4分)
12、档案齐全、规范。(4分) 8、查看设施设备,没有改进或改进不大或者使用率不高的酌情扣分。
9、查看学校环境情况,没有布置扣2分,成教特色不显著扣0.5—2分。
10、抽查个别社区学校,视情赋分。
11、无实验基地的扣2分,联系不多的扣1—2分。
12、档案不齐全、规范的扣1---4分。
职
成
教 科 13、每年2次及以上学校校舍、消防等安全隐患排查,整改工作措施有力,并有记录。无学校安全责任事故。(2分)
14、积极向当地政府争取成人教育经费,财政单列成教经费人均5元及以上;财务独立核算,制度严明,有专人负责财务管理,账目清楚。(4分) 13、重大安全隐患未整改,措施不得力的,无记录的扣0.5—2分。
14、成人教育经费没有达到人均5元及以上的,扣0.5—2分;查看学校财务管理及财产管理帐,经费使用不符合规定的,无财产帐,账物不符的扣1—2分。
教学
培训
工作
41分 15、全员培训人数占当地常住人口的比例达到8%及以上。(8分)
16、积极开展双证制教育等学历教育培训。(5分)
17、积极开展各类职业技能及使用技术培训,全年不少于10次。(6分)
18、全年学历与技能培训人数达总劳动力5%及以上,其中考证培训占30%及以上。(4分)
19、加强指导社区教育学校组织开展各类教育培训活动。教育培训有工作计划,有活动记载,有工作总结,且教育培训活动开展正常。(6分)
20、认真组织开展特色品牌及实验项目建设工作,形成“一校一品”、“一校多品”的培训特色。(5分)
21、认真开展成校优秀实用人才培训工作,有成效。(4分)
22、积极组织市民素质提升工程及全民终身教育活动周工作,并取得较好的社会效益。(3分) 15、查看相关计划、通知、培训记载、培训照片等。完成任务得8分,未完成任务的酌情扣分。
16、完成任务得满分,未完成的酌情扣分。
17、查看档案资料,少1次扣1分。
18、查看培训台账,未达标的酌情扣分。
19、查看社区学校培训台账,相关会议、计划、培训记录不完整的扣1—4分,没有开展活动的扣6分。
20、根据开展情况酌情扣分。
21、根据开展情况酌情扣分。
22、能积极开展活动,有资料、有照片及其他相关资料的不扣分,资料不全的扣1—2分,没有开展活动的扣3分。
职
成
教 科 科研工作和信息报道
14分 23、重视农村成人教育和社区教育的科学研究,积极承担区市及以上科研课题。(5分)
24、积极参加区市论文、案例、调研报告等评选活动。(5分)
25、加强成校对外宣传,宣传工作有力度、有成效、上报区局以上信息每月不少于一条。(4分) 23、有课题得3分,并根据获奖情况酌情赋分。
24、能积极参加评选活动
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