2015年高考数学一轮总复习《4-6正弦定理和余弦定理》课后强化作业（新人教A版）.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 4-6正弦定理和余弦定理课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化一、选择题 1．(文)已知ABC中，a＝、b＝、B＝60°，那么角A等于(　　) A．135°　　　　　　　　B．90° C．45° D．30° [答案]　C [解析]　由正弦定理得，＝， sinA＝＝＝， 又ab，AB，故A＝45°，选C. (理)在ABC中，角A、B、C的对边长分别为a、b、c，已知A＝，a＝，b＝1，则c等于(　　) A．1　　　　　　　　 　B．2 C.－1 D. [答案]　B [解析]　解法1：由正弦定理＝得，＝， sinB＝，故B＝30°或150°. 由ab得AB，B＝30°. 故C＝90°，由勾股定理得c＝2，选B. 解法2：由余弦定理知，3＝c2＋1－2ccos， 即c2－c－2＝0，c＝2或－1(舍去)． 2．(文)(2014·莲塘一中质检)在ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若a＝1，c＝4，B＝45°，则sinC等于(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　依题意得b＝＝5， 又＝，所以sinC＝＝＝，选B. (理)在ABC中，a、b、c分别是三内角A、B、C的对边，且sin2A－sin2C＝(sinA－sinB)sinB，则角C等于(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　由正弦定理得a2－c2＝(a－b)·b＝ab－b2， 由余弦定理得cosC＝＝， 0Cπ，C＝. 3．(文)(2013·浙江调研)在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.若sin2B＋sin2C－sin2A＋sinBsinC＝0，则tanA的值是(　　) A. B．－ C. D．－ [答案]　D [解析]　依题意及正弦定理可得，b2＋c2－a2＝－bc，则由余弦定理得cosA＝＝＝－，又0Aπ，所以A＝，tanA＝tan＝－，选D. (理)(2013·浙江宁波十校联考)在ABC中，a2tanB＝b2tanA，则角A与角B的关系是(　　) A．A＝B B．A＋B＝90° C．A＝B或A＋B＝90° D．A＝B且A＋B＝90° [答案]　C [解析]　由已知条件a2tanB＝b2tanAsin2A＝sin2B，因为A，B为三角形内角，所以有2A＝2B或2A＋2B＝180°，即A＝B或A＋B＝90°.学生容易错选D，即A＝B且A＋B＝90°. 4．(2013·合肥二检)ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若cosA，则ABC为(　　) A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．等边三角形 [答案]　A [解析]　依题意得cosA，sinCsinBcosA，所以sin(A＋B)sinBcosA，即sinBcosA＋cosBsinA－sinBcosA0，所以cosBsinA0.又sinA0，于是有cosB0，B为钝角，ABC是钝角三角形，选A. 5．(文)(2013·浙江五校第二次联考)若ABC的内角A，B，C对边分别为a，b，c，且a＝1，B＝45°，SABC＝2，则b＝(　　) A．5 B．25 C. D．5 [答案]　A [解析]　解法1：由SABC＝acsin45°＝2c＝4， 再由余弦定理可得b＝5. 解法2：作三角形ABC中AB边上的高CD， 在RtBDC中求得高CD＝，结合面积求得 AB＝4，AD＝，从而b＝＝5. (理)(2013·呼和浩特第一次统考)在ABC中，如果sinA＝sinC，B＝30°，角B所对的边长b＝2，则ABC的面积为(　　) A．4　　　　B．1　　　　C.　　　　D．2 [答案]　C [解析]　据正弦定理将角化边得a＝c，再由余弦定理得c2＋(c)2－2c2cos30°＝4，解得c＝2，故SABC＝×2×2×sin30°＝. 6．ABC中，a、b、c分别为A、B、C的对边，如果a、b、c成等差数列，B＝30°，ABC的面积为0.5，那么b为(　　) A．1＋ B．3＋ C. D．2＋ [答案]　C [解析]　acsinB＝，ac＝2， 又2b＝a＋c，a2＋c2＝4b2－4， 由余弦定理b2＝a2＋c2－2accosB得，b＝. 二、填空题 7．(2014·弋阳一中月考)在直角坐标系xOy中，已知ABC的顶点A(－1,0)，C(1,0)，顶点B在椭圆＋＝1上，则的值为________． [答案]　2 [解析]　由题意知ABC中，AC＝2，BA＋BC＝4， 由正弦定理得＝＝2. 8．(2014·江西四校联考)ABC的三个内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c，已知c＝3，C＝，a＝2b，则b的值为________． [答案]　 [解析]　依题意及余弦定理得c2＝a2＋b2－