芜湖市县(区)基础教育装备管理与应用.docVIP

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  • 2017-08-13 发布于河南
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芜湖市县(区)基础教育装备管理与应用.doc

芜湖市县(区)基础教育装备管理与应用.doc

芜湖市县(区)基础教育装备管理与应用 考评细则(暂行) A级 指标 B级 指标 评估指标 评分细则 考评办法 A1 组织 设置 (13分) B1 (4分) 中小学功能室设置合理 学校教学区、功能室、办公区、运动区能科学合理设置;(3分) 察看学校查看现场和资料 准备(仪器)室、图书室位置与阅览室位置规范;(1分) B2 (3分) 中小学功能室设置齐全 计算机教室、理化生(小学科学)实验室、音乐室、美术室、体育活动(器材)室、卫生(心理咨询)室、图书室、阅览室(留守儿童之家)、档案室、广播室等(3分) B3 (2分) 中小学功能室布置 功能室室内布置(水,电,地、桌、墙面)规范、氛围、整洁(2分); B4 (2分) 重视教育装备管理与应用的宣传报道工作;学校及时安排资金进行更新和维护工作 在市、县教育信息网等媒体上宣传报道累计不少于3次(1分); 更新和维护资金占公用金费的比例。(1分) B5 (2分) 对各级装备管理部门布置的工作积极响应并扎实落实。 对省市教育主管部门布置的工作积极响应、扎实落实(2分) A2 队伍 建设 (16分) B6 (3分) 中小学实验教师和功能室管理人员按相关要求参加市级以上培训。 学校实验教师和功能室管理人员按相关要求参加县级以上培训(3分) 查阅各级培训文件和资料 B7 (4分) 学校有领导和

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