李红艳素质拓展课程教案.docVIP

广汉市光华双语学校 校本学生素质拓展课程 实施教案 课程： 硬笔书法 学段： 一年级 教师： 李红艳 时间： 2014年9月 题记 让学生在活动中成长！ 周恩来曾说过：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”生活就是一本书，有的知识记录在书籍中，有的却在生活中。学生的生活以学习和活动为主，有益的活动可以更好地促进学生的学习，让他们热爱校园生活，焕发青春的活力，热爱生命，热爱自然。 光华双语学校校本学生素质拓展课程实施方案 课程名称 一年级硬笔书法 课程负责人 李红艳 课程主管部门 课程设置目的 传承民族文化，激发学生热爱祖国文字的感情。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯??严格写字要求：规范、端正、整洁。? 1、学写字就是学做人。??? 要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，写字的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少地反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时，写字与美育又有着密切的联系，鲁迅先生说过，我国文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是书写的文字之美，这种美既能陶冶情操，增强审美能力，又能丰富和调剂我们的文化生活，使我们生活愉快，在艺术享受中受到教育。另外，写字还与修养有密切的