【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第17课时.docVIP

【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第17课时.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第17课时.doc

2012年九年级历史总复习教学案 【课 时】第17课时 【复习内容】世界近代史(1) 欧美主要国家的社会巨变、第一次工业革命、 殖民扩张与殖民地人民的抗争 【考纲要求】 1、识记层次: ①了解《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容; ②了解英国工业革命开始于机器的发明; ③知道瓦特改进蒸汽机的史实,了解蒸汽机的作用; ④知道“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性; ⑤了解殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一; 2、理解层次: ①了解新航路开辟和文艺复兴的史实,认识它们对欧洲资本主义的产生所起的作用; ②理解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响; ③认识铁路给人类社会生活带来的巨大影响; 3、运用层次:评价华盛顿、拿破仑。 【考点导学】 1、文艺复兴 (1)背景: A、14世纪,资本主义萌芽在意大利出现(新的生产组织形式→手工工场→资本主义生产的萌芽→资产阶级→文化是政治、经济在意识形态的反映); B、天主教会的神权统治和愚民政策; (2)为什么称为文艺复兴? 由于当时天主教会的势力还很强大,人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化,来宣传自己的主张。表面上看,好象是古典文化的复兴,因此,这场文化运动被称为文艺复兴。 (3)实质:这场文化运动只是借用古典文化的外衣,而装入了资产阶级的内容,是为资产阶级服务的。因此,它的实质是一场资产阶级思想文化运动。 ★人文主义;人们把这种提倡从人出发而不是从神出发思考问题的思潮称为人文主义。 (4)意大利文艺复兴的表现 A、但丁:意大利诗人,是文艺复兴的先驱,他的代表作是长诗《神曲》,在诗中表达了自己的善恶标准和对天主教会的厌恶。被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的第一位诗人” B、达·芬奇:是一位多才多艺的大师,他的最大成就是绘画,代表作是绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》(注意他的名言世界史上册P60) C、莎士比亚:英国文艺复兴时期做杰出的戏剧家和诗人,他的代表作是《威尼斯商人》、《哈姆雷特》和《罗米欧与朱丽叶》。 D、天文学领域 : ①、哥白尼:波兰天文学家,提出了“太阳中心说”,对教会维护的“地球中心说”发出了挑战。哥白尼的著作是《天体运行论》 ②、布鲁诺:意大利的天文学家,他进一步提出:太阳只是太阳系的中心,不是宇宙的中心,宇宙是无限的。他为坚持真理,被教会判处火刑,为科学献出了宝贵的生命。 ③、伽利略:意大利的科学家,为了证明新天文学理论的正确性,特地制作了一台天文望远镜。 ★14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,15世纪后半期扩大到欧洲其他国家,16世纪达到高峰。 ★欧洲人在学习中国印刷术的基础上,发明了活字印刷术(1450年左右,德意志人古腾堡用合金制成活字,印出一部《圣经》),对文化在欧洲的传播起了重大作用。 (4)历史意义:文艺复兴是促进人们思想解放的文化运动,它推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2、新航路开辟 (1)原因: A、经济根源(根本原因):14~15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现(如意大利的商业都市威尼斯、热那亚,工业城市佛罗伦萨),要求扩大海外市场。 B、社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力,《马可·波罗行记》关于东方富庶的描述,更加引起欧洲人对东方的神往,想到东方寻找财富。 C、必要性:(1)阿拉伯、意大利商人垄新东西方贸易 (2)奥斯曼土耳其帝国妨碍东西方通商。 D、客观条件(可能性):航海技术的进步,地理知识的增加(相信地球是圆的),地图的绘制,罗盘针的应用等为欧洲人的海外探险提供了条件。 (2)过程: A、1487迪亚士绕过非洲最南端的好望角,进入达印度洋,而后返航——没有成功找到通往东方的新航路,但为后来的航海家奠定了基础(葡萄牙); B、1497~1498年达·伽马绕过好望角,进入印度洋,到达非洲东海岸和印度半岛,找到通过东方的新航路(葡萄牙); C、1492哥伦布横渡大西洋,到达今天美洲的古巴和海地等地,发明美洲新大陆,自以为到了印度,称当地的土著具名为印弟安人(西班牙); D、1519—1922麦哲伦横渡大西洋→穿过美洲南端的麦哲伦海峡→横渡太平洋→穿过菲律宾群岛→横渡印度洋→饶过好望角,沿非洲海西海岸北上回到西班牙,完成了首次环球航行,用事实证明了地球是圆的。(注:麦哲伦在菲律宾身亡,本人没有经过好望角) (3)影响: A、新航路开辟后,各大洲的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开始形成;B、欧洲的贸易中心转移,由原来地中海沿岸转移到大西洋沿岸,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展; C、新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路,葡

文档评论(0)

zhonglanzhuoshi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档