【鲁教版】2012届九届级历史总复习教学案第6课时.docVIP

2012年九年级历史总复习教学案 [课 时] 第6课时 [复习内容] 中国古代史（6）-----科学技术与思想文化 [考纲要求] 1、识记层次： （1）知道司母戊鼎古代青铜工艺的成就； （2）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》； （3）记住“四大发明”； （4）了解中国古代科技发明对世界文明发展的贡献； （5）知道孔子； （6）知道“百家争鸣”的主要史实； （7）了解佛教传入和道教兴起主要史实； （8）知道《史记》、《资治通鉴》的作者和体例； （9）了解甲骨文、金文、小篆、隶书的字体，了解汉字的演变。 2、理解层次： 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 [考点导学] 1、司母戊鼎和古代青铜工艺的成就。司母戊鼎高133厘米，宽78厘米，足高46厘米，重875千克，是世界上现存最大的青铜器。标志着商代青铜器铸造技艺已达到相当高的水平。中国古代的青铜工艺成就主要表现在青铜器种类多，用途广，规模大，工艺精美，且融实用与艺术于一体。 2、华佗、张仲景、李时珍。 华佗是东汉末年名医，擅长针灸和外科手术，又具有救死扶伤的精神，被人称为“神医”。他制成全身麻醉剂“麻沸散”，此项发明比西方早1600年。 张仲景是东汉末年名医，被后人尊称为“医圣”。著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，对中国医药学的发展具有重大影响。 李时珍是明代著名医药学家。他边行医边实践，经27年的努力完成了一部具有总结性的药物巨著《本草纲目》，该书被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。 3、“四大发明”是指造纸术、印刷术、火药、指南针。 七下课本P34金刚经、P35杜甫、P72-73毕升、宋朝的罗盘针、南宋突火枪 4、“四大发明”对世界的贡献： 纸的发明，引起了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的 保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。 印刷术既经济又省时，促进了文化的传播和发展。 指南针应用于航海，并由阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲创造了重要条件。 火药的发明和使用，改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况，促进了作战方法的改进。 5、孔子。春秋末期鲁国人。伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，世界公认的历史名人。他的思想核心是“仁”，在政治上提出“为政以德”；在教育上兴办私学，扩大教育对象和提出学思结合的方法。晚年时著有《春秋》。孔子的言行，由他的弟子编辑整理成《论语》一书。 6、“百家争鸣”的主要史实。春秋战国时期，面对社会转型的剧变，各学派站在不同的阶级与立场上，著书立说，相互辩论，形成“百家争鸣”的局面。主要有墨、儒、道、法、兵家等学派。 7、佛教传入、道教兴起的主要史实。 佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区，东汉明帝时，逐步流传开来。 道教是我国土生土长的宗教，它兴起于东汉时期，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，佛教和道教对我国文化都有深远影响。 8、《史记》、《资治通鉴》的作者和体例。 《史记》由西汉史学家司马迁著，是我国第一部纪传体通史。 《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的一部编年体通史。 9、汉字的演变。我国的汉字演变最早源于商代的甲骨文，后业发展为商周时期的“金文”和秦朝统一文字的“小篆”，最后演变为汉代的“隶书”和魏晋的楷书。 10、都江堰是战国时期秦国蜀守李冰主持修筑的，集防洪与灌溉于一体的水利工程，它既消除了岷江之害，又使成都平原成为千里沃野。 长城修筑始于春秋战国时期，以后历朝还有修筑。最主要是秦朝和明朝。秦长城东起辽东，西到临眺，全长一万余里。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长一万二千余里。长城绵延万里，气势宏伟，是人类建筑史上的奇迹。 大运河开凿于隋朝，北抵涿郡，南至余杭，跨六省，沟通五大水系，成为一条贯穿南北的交通大动脉，全长2000余里，是古代世界上最长的运河。 赵州桥是隋朝杰出工匠李春设计建造的，是世界上现存的最古老的石拱桥。它造型优美，结构合理，历经1400多年的风雨侵蚀，洪水冲击。仍坚固屹立。成为古代桥梁建筑史上 奇迹。 北京的故宫是明清两代的皇宫，是世界上现存最完整、最宏伟的古代宫殿建筑群。整个故宫建筑沿南北轴线左右对称，主次分明，错落有致，金壁辉煌，气象威严，是我国和世界建筑之林的瑰宝。 七下课本P122明长城、P128《红楼梦》插图 [目标测评] 一、选择题： 1、我国古代四大发明中，既经济又省时，促进了文化的传播和发展的是（ ） A、指南针 B、火药 C、造纸术 D、印刷术 2、秦朝朝修筑长城主要是为抵御北方的哪个少数民族（ ） A、蒙古族