第22课 《文学的繁荣》导学案.docVIP

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  • 2017-08-13 发布于河南
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第22课 《文学的繁荣》导学案.doc

第22课 《文学的繁荣》导学案 编写人:吴磊 审核人:高二历史组 编写时间:2015年1月5日 【学习目标】 (1)会分析浪漫主义、现实主义与现代主义文学潮流的背景和主要特点; (2)会区分浪漫主义、现实主义、现代主义和苏联文学的作品; (3)会总结浪漫主义、现实主义、现代主义和苏联文学作品的盛行与当时社会历史条件的关系。 【重点难点】 重点: (1)浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。 (2)苏联文学的成就。 难点: 浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。 【学法指导】 【知识链接】 【学习过程】 一、浪漫主义文学(阅读课本及材料完成下列问题) 材料一 “……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争”。 材料二 浪漫主义“试图用美丽的理想去代替那不足的真实” 。 2.典型作品有哪些? 时间 国别 代表人物 代表作品 特点 法国 英国 德意志 3、浪漫主义文学具有哪些特点?产生了什么社会影响? 历史规律总结:_________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、现实主义文学(阅读课本及材料完成下列问题) 材料 : 19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固,使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化,“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了”。①面对这种冷酷的社会现实,“人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系” ② ( 注:① ②出自《共产党宣言》) 19世纪30年代后社会矛盾激化的原因何在?——工业革命的发展,政治上使资本主义制度确立和巩固,经济上推动生产力的飞速发展,同时也使资本主义社会的矛盾越来越尖锐。 问题:现实主义文学是在怎样的社会背景下产生的?现实主义文学具有哪些特点? ⑴背景 ⑵特点 ① ② ⑶成就简表 时间 国别 代表人物 代表作品 特点 19世纪 法国 英国 俄国 20世纪 英国 法国 美国 ⑷影响_________________________________________________________ 练习:我的作品有它的地理,有它的谱系和家族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正如法国有它的盾徽,有它的贵族和贫民,有它的手艺者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一样,总之,有它的整个社会! ——巴尔扎克《人间喜剧》 .巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”,这主要是指他的作品( ) A.描写了法国人民反抗侵略的战争场景 B.表达了现代资本主义文明中人民的失望 C.体现了真正的乐观主义精神 D.用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活 三、现代主义文学 材料 1、现代主义文学产生的时代背景是怎样的? 2、典型作品有哪些? 3、现代主义文学具有哪些特点? 【归纳小结】 【当堂训练】 材料一 1913

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