(最新) 2015届 扩展语句课件.pptVIP

学习目标 知识与能力 1、了解近年来的设题类型。 2、掌握扩展语句不同题型的基本方法，并能运用这些方法解答问题。 方法与过程 通过方法的指导，例题的分析，练习的巩固等方法，掌握各种扩展题型的答题方法。 情感态度和价值观 提高文学素养和欣赏文段的水平。 扩展语句考查考生在已有信息的基础上运用想象、联想等手段，使语句更加充实丰富，将句子说的具体、生动、形象、精确的能力。 语句扩展题的题型变化比较大，考查形式灵活多样，有扩展词语，扩展句段，扩展情境等，近年图画扩展越来越热（类似2014年高考23题），常常交杂着修辞、准确、生动、得体等考点。 （ 2014年高考23题）23. 阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。 1、词语式扩展（情景/情境式 扩展） 　 所谓词语式扩展（情景式扩展），指命题者设定情景或给出关键词语，要求考生根据这一情景或几个关键词展开合理的想象和联想，灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。 分两种情况：①不限定重点词语 ②限定了重点词语 例1： （《名师》师P60、生P45）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）（2012浙江卷） 　　 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 参考答案：初冬时节，疾风骤雨丝毫也不理会生命的感受，肆意摧残；今晨，银杏树华丽转身，扑簌簌凋零的叶子瞬间蜕变，如云霞般金黄灿烂。（59字，包括标点符号） 例2（例1的变式题） 使用下面的词语写一段描写性文字，要求以“银杏树”为重点，且运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）（2012浙江卷） 　　 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 参考答案：疾风骤雨中，银杏树的叶子像金色蝴蝶，漫天飞舞。到了初冬，银杏树的叶子凋零殆尽；褐色枯枝如伸出的手，将迎接冬天的首片雪花。（60字，包括标点符号） 《名师》对点练习： 师P60、生P45 第3题 师P60-61、生 P46 第5、7、11题 2、句子式扩展（丰富句意） 例1《名师》师P61 、生 P46 第8题 用两种以上的修辞手法，扩写下面的句子，不改变愿意。 秋来了，树叶纷纷飘落。 答案示例：秋迈着矫健的步伐走来了，树叶，像一只只翩飞的蝴蝶纷纷飘落。 例2（例1的变式题） 用添加修饰、限制成分的方法，扩写下面的句子，不改变愿意。 秋来了，树叶纷纷飘落。 参考思路：（什么样的）秋（怎样）来了，（什么样的）树叶（怎样）纷纷飘落。 答案示例：故都的秋款款地来了，片片金黄的树叶如蝴蝶般纷纷飘落。 3、语段式扩展(对语段进行 续写、补写) 就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境补写或续写一段话或一句话。 例1：（师58 生P43 ）阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标点符号）。 磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈…… 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了!我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好!” 磨心无法再呆下去了，只好走开。 磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到 地上去了。 这时候，磨心平静地对磨盘说：“ ” 参考答案： 示例一：你做事有干劲，也有自己的想法，这是一件好事，但这个世界上人与人是相互联系的整体，每个人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨盘，我这个磨心又有什么用呢？ 示例二：你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。 例2、（师P58 生 P43 第2题） （2013年四川卷）请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·波菲尔中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60—100字。 （6分） 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。 分析：本题属情境续写，要特别注意：（1）严格从题目中提供的三个人物中选取，而不能自己另择人物；（2）做到读透已有语境的含义，对“精神力量”与“苦难”这两个关键词语