(生物)新课标全国高考试卷分析及2015年高考预测.pdfVIP

新课标全国卷试题分析及2015 年高考预测 【摘要】本文主要通过对2011 年至2014 年四年六份生物新课标全国卷（含全国 卷Ⅱ）试题进行分析，先按专题分类做出六份双向细目表，再从六份双向细目表 中分别提取相应的信息，利用其作为分析试卷的抓手，分别对专题考查情况、知 识点的考查频率及能力要求情况逐项进行分析，依据考点选择理论提取出每年高 考的必考高频考点。同时对近四年高考试题从风格上进行逐题对比，找出试题风 格的特点。最后再结合最新的高考信息从宏观上进行总体把握，得出试卷在知识 能力、风格、预测几方面的统一分析结论。 本文主要分为四部分： 一、试卷总体特点分析 二、试题风格考查分析 三、高考命题趋势分析 四、分享2015 备考建议 【关键词】高考生物 全国卷 试题分析 试题风格 备考建议 一、试卷总体特点分析 ◆知识角度 1、专题分值考查分析 [表 1]分别从每年高考试卷的双向细目表中提取各专题所占分值，得到如下 表格：  结论与规律  “细胞的物质基础和结构基础”的比重在逐年增加；  “细胞代谢”中的 “光合作用与呼吸作用”内容在近两年Ⅰ卷中比重有 所降低，都只有6 分，但在Ⅱ卷中分值分别为12 分、15 分；  。。。 2、专题考查频率分析 [表2]分别为历年全国卷试题的双向细目表，[表3]为从历年双向细目表中 提取的每道试题所考查的知识点，列在一起进行横向对比，颜色相同表明该组试 题知识考查大致相同。 1 / 4  结论与规律  “细胞的物质基础与结构基础”专题集中考细胞的结构及其组成成分 和核酸的基础知识这两个知识点；  “细胞代谢”多考光合作用，且多考查影响光合作用的因素；  。。。 二、试题风格考查分析 1、细胞的物质基础与结构基础专题考查 【示例】 (2011 ，1)将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因 是 （ ） A．红细胞具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大 2 / 4 (2014 卷Ⅰ，1)关于细胞膜结构和功能的叙述.错误的是 （ ） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B、甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 C.当细胞衰老时.其细胞膜的通透性会发生改变 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 (2014 卷Ⅱ ，1)关于细胞的叙述，错误的是 （ ） A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 【命题规律】此知识点一般以选择题形式来考查，试题从外观上看，题干简洁单 一，设问均围绕着细胞展开，考查的面较广，涉及细胞膜的组成、组成细胞的化 合物、细胞的代谢、物质进出细胞的方式、细胞与外界的联系等知识。 【备考提示】在复习时应注意： （1）掌握细胞的结构组成、细胞的物质组成、 组成细胞的化合物等有关知识；（2）在掌握基础知识后理清细胞、细胞结构及 物质组成之间的关系；（3）与其它知识点（如物质进出细胞的方式、细胞代谢、 细胞的生命历程等）结合，综合运用各知识点之间的联系。 。。。 三、高考命题趋势分析 1、主干知识不变，考查形式稳定 高考无论怎么变，但对主干知识的考查是不会变的，全国卷考点比较集中的 考查细胞的物质基础与结构基础、光合作用与呼吸作用、遗传规律、生命活动的 调节、生物与环境等知识，有些知识点会固定在选择题中考查，如细胞的物质基 础与结构基础，有些知识点会固定在非选择题中出现，如光合作用与呼吸作用。 部分知识点既可以在选择题中出现也可以在非选择题中出现。。。在命题形式上， 各知识点都有一定的规律，如考查光合作用知识点的试题，在考查理解能力的基 础之上，一般还会考查信息分析能力，全国卷一般会展现影响光合作用因素的曲 线图，且曲线图比较简单明了，不会太复杂。设置的问题也是结合课本知识内容， 围绕曲线图展开，难度都在中等水平；如考查遗传知识点的考题，在卷中一般为 32