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表1：学习小组课堂评价表（班级） 日期 星期 第 节 学科 组别 组名 预习 板书 站立交流 展示 对抗质疑 总评 1 2 3 4 5 6 此表一节内容结束后，每天由学科小组长记载汇总后交科任教师、班主任。 表2：学习小组成员课堂学习过程记录表 日期 星期 第 节 学科 成员姓名 学案完成 课堂学习表现 作业情况 个人成绩 1）导学案完成情况是一节内容结束后，教师第二批改时做出的等级评价，按A、B、C三等分别记2、1、0分记载。 2）此表每周由学科小组长记载汇总后交科任教师、班主任。 3）作业完成评价:根据作业收交册的记载，缺1次扣1分。 表3：学习小组课堂表现一日汇总表 日期 星期 组 别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 合 计 此表由学习委员记载保存，一周结束后，由学习委员、班长汇总后交班主任。 表4：学习小组课堂表现一周汇总表 日期 第 周 组 别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 合 计 此表由班主任负责汇总保存。 表5: 学习小组成员课堂学习过程一周汇总表 第 周 学科 组 别 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 合计 成员一 成员二 成员三 成员…... 此表由科任教师结合表一记载，一周一汇总。 表6：学习小组成员课堂学习过程一周汇总表 日期 第 周 成员姓名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 此表由班主任负责统计记载，作为评比的依据，结果与学生学分挂钩。